Deadline： 2017-11-5 22:00
一、学习要点
- 掌握switch语句
- 掌握字符常量、字符串常量和字符变量
- 掌握字符型数据的输入输出
二、实验内容
完成PTA中选择结构(2)的所有题目
三、作业要求
发布一篇随笔，主要包括以下几部分的内容：
（一）改错题
输出三角形的面积和周长，输入三角形的三条边a、b、c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter（保留2位小数）；否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle”。
输入输出样例1：
Enter 3 sides of the triangle: 5 5 3
area = 7.15； perimeter = 13.00
输入输出样例2：
Enter 3 sides of the triangle: 1 4 1
These sides do not correspond to a valid triangle
源程序（有错误的程序）
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main(void)
{
double a,b,c;
double area,perimeter,s;
printf("Enter 3 sides of the triangle: ");
scanf( "%lf%lf%lf",&a,&b,&c );
if( a + b > c || b + c > a || a + c > b)
s = ( a + b + c ) / 2;
area = sqrt( s * ( s - a ) * ( s - b ) * ( s - c );
perimeter = a + b + c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f\n",area,perimeter);
else
printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");
return 0;
}
对源程序进行编译，采用每次修改第一个错误并重新编译的方法，记录每个错误的错误信息、分析错误原因并给出正确的语句。
改错题采用如下格式
错误信息：（可以截图表示）
错误原因：
改正方法：
错误信息：
错误原因：
改正方法：
（二）学习总结
1.在编程解决问题的过程中，我们会用到多个if语句，if...else if... 语句以及switch语句，查阅资料，总结一下这三种情况的区别何在，并分别举例加以说明。禁止大段复制，要自己对资料进行归纳总结，并给出你参考的资料链接。
2.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
（三）实验总结
本次实验总结，学号末位数是单数的同学完成选择结构（2）中的1、5、7、9题，学号末位数是双数的同学完成选择结构（2）中的2、4、6、8题。
格式如下：
1.求整数均值
（1）题目
本题要求编写程序，计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。
（2）流程图
插入raptor流程图
（3）源代码
插入程序源代码（注意MarkDown格式以及程序格式的规范化，如缩格）
（4）实验分析
记录实验中遇到的问题及解决方法，格式如下：
问题1：XXXXXXXX （可用截图说明）
原因：XXXXXX
解决办法：XXXXXX
问题2：XXXXXXXX
原因：XXXXXX
解决办法：XXXXXX
（5）本题PTA提交列表
实验内容的每道题都按照上面的格式书写。
（四）博客互评
每个同学至少评论三篇其他同学的博客作业，依次列出你所评论的博客地址。对于同学对你的博客作业提出的问题，应积极进行回答，存在的错误应及时改正。希望大家能够在互评的过程中取长补短，共同进步。
四、评分标准
- 作业总分10分，以0.1分为最小打分单位。
- 改错题2分
- 错误全部改正，分析内容详细--2分
- 错误改正，分析内容简单，叙述条例不清晰或不准确--1-1.5分
- 错误未全部改正，分析内容空洞--0-1分- 学习总结3分
- 内容丰富，有自己的总结和思考--3分
- 有自己的总结--1-2分
- 大段文字复制，无自己的总结归纳--0分- 实验总结4分，每题1分
- 流程图0.2分：有错误酌情扣分。
- 源代码0.3分：格式不规范如无缩进，变量定义不规范---0.1-0.2分。
- 实验分析0.4分：分析内容丰富满分，分析内容简单0.2-0.3分，条理不清，应付了事0-0.1分。
- PTA提交列表：0.1分- 博客互评1分
- 没有按时提交作业，则本次作业为0分。
- 作业抄袭，倒扣10分。
随笔必须采用MarkDown格式