对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈

对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈

“这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交。”——
1.关于博文作业、实验作业教学功能的正解:学习知识、暴露问题、衔接课上。
2.学生作业完成要求:(1) 尽力查阅资料去完成;(2)遇到难题,在给定时间解决不了,需总结、陈述解题中遇到的困难,不要求必须要写出完整或成功运行的程序,不影响成绩评定;(3)给定时间必须提交作业,以便教师了解大家学习存在问题并有充裕时间去备课。(4)作业提交时间截止后,如果想要完善作业,可修改本周博文,涉及实验作业内容,请注明题号。

“作业未提交者:宗鹏新 代苗苗 扎西才让 布旦刀杰 任怕草 曹成才 范颜军 王瑞强 冯小丽 程引军 (已准许延期到九月三十日)
博文总结未写者:宗鹏新 代苗苗 扎西才让 李向龙 马润涛 卯保云 米奇辉 王瑞强 冯小丽 (扎西才让开学到现在只写一次;李向龙两次未写)”——
第四章奖罚名单:
1. 扎西才让、李向龙:平时成绩扣1分(已记录);
2. 其他同学调整学习节奏;
3.相文君:平时成绩加1分(已记录)

“根据本次的实验作业情况,发现同学们普遍反映第四和第五个实验比较难,大部分没有完成这两个实验。希望老师能在下次课详细解答。根据博文情况,同学们对继承相关知识点的理解不透彻,希望老师能再次讲解。同时,有同学建议在新课程学习之前,布置的任务简单一些,然后课程进度慢些。”——
1.本周四理论课,系统讲授“类继承”,授课方式:课堂授课法;
2. 本周五实验课,演练第四周实验任务“实验四与实验五”的程序设计过程。

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