变形课
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Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且*听一大堆好好学习的道理.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且*听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Yes.
Hint
Hint
Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".
搜索状态:当前字母状态。
#include <cstdio>
#include <iostream>
#include <cstdlib>
#include <algorithm>
#include <ctime>
#include <cmath>
#include <string>
#include <cstring>
#include <stack>
#include <queue>
#include <list>
#include <vector>
#include <map>
#include <set>
using namespace std; const int INF=0x3f3f3f3f;
const double eps=1e-;
const double PI=acos(-1.0);
#define maxn 1000 char ss[maxn][maxn];
int vis[maxn];
int flag, cnt;
void dfs(int num)
{
int len = strlen(ss[num]);
if(ss[num][len-] == 'm')
{
flag = ;
return;
}
for(int i = ; i < cnt; i++)
{
if(ss[num][len-] == ss[i][] && !vis[i])
{
vis[i] = ;
dfs(i);
vis[i] = ;
}
}
}
int main()
{
while(~scanf("%s", ss[]))
{
cnt = ;
flag = ;
while(scanf("%s", ss[cnt]))
{
if(ss[cnt][] == '')
break;
cnt++;
}
for(int i = ; i < cnt; i++)
{
if(ss[i][] == 'b')
{
vis[i] = ;
dfs(i);
vis[i] = ;
}
if(flag == )
break;
}
if(flag)
printf("Yes.\n");
else
printf("No.\n");
}
return ;
}