510cto的mobile端不能发布博文，最近在出差，而且笔记本电脑没随身携带，出差结束后post 本篇文章。
最近在YouTube网站上看了很多YouTuber的关于英语的优秀频道和视频，比如Rachel's English的learn English with movies,她逐词逐句慢条斯理地讲解电影台词，讲解电影的连读弱读等语音现象，我获益匪浅。回过头再观看以前看过的英文电影，美剧，这些电影美剧像一个个脱掉了老旧的模特，耳目一新地呈现在我面前。
    遥想当年，懵懵懂懂的我们，初中一年级刚接触英语，老师鼓励用汉字的发音来类比英语的拼读，如good morning 的发音对比狗摸你，弄得同学们哄堂大笑，再比如 thank you 类比三克油。如果老师用诸如放电影等比较灵活的教学方式，在放电影时鼓励我们模仿简单的单词，并提及弱读连读等语音现象时，我们或许对英语有很多兴趣。
   像初中的英语老师(师资)，YouTube上的视频等等都可以叫做学习资源，在当代，终身学习的能力显得越来越重要，我觉得获取更加优秀学习资源的能力也是终身学习能力中的重要一项，
本文实际上写于2021年3月23日