教材学习中的问题和解决过程

根据自己的理解，每章提出一个问题

第一章：课本中介绍的JDK安装时在windows系统下的安装，而我们学习的是在Linux系统下的安装，运用Linux系统学习编程（尤其是JAVA）比运用windows系统学习编程的优势有哪些？

第二章：第二章提到可在编程时使用import偷懒，当同一包下使用多个类，多次使用import，程序该如何区分和识别不同的import，在后续的编程中又该如何使用import？

第三章：Java中的基本类型其中有布尔，这是以前学习C语言时未接触到的，并且Java的switch可用于Enum，也是C语言学习未接触到的，最后，Java中的类型定义和各种循环语句与C语言相比有何异同？

第四章：在Java编程中，通常使用分数和指数来表示浮点数。如果要求精确度，不用==直接比较浮点数的运算结果，若用浮点数直接表示，会出现什么错误？

第五章：Java语言中，为什么要对对象进行封装，并且何谓封装。如果不进行封装，会产生哪些不妥之处？

第六章：在面向对象中，什么是多态？并且在Java中，子类与父类的继承之间，存在哪些特定的规则？

第七章：什么是接口，接口如何定义行为，在编程过程中，我们应该如何应用接口？

第八章：Java中的所有错误都会被包装为对象，那么这些对象应该如何被抛出？并且抛出后对程序会有什么样的影响，又该如何添加正确的语句？

第九章：Collection和Map在Java程序的编写中分别起什么作用，它们之间存在什么联系？

第十章：Java语言中的输入和输出与C语言的输入和输出有什么不同，串流与输入和输出有什么关系，Java的字符输入和输出有什么特定的规则？

第十一章：线程具有优先权，当线程的优先权相同时，CPU将如何执行，CPU的排班指的是什么？

第十二章：在Java中引入Lambda的同时，需要重用现有的API，这里的重用指的是什么？Lambda的表达式在程序的编辑中起什么作用？

第十三章：机器程序中的时间与日期和我们印象中的有什么不同，时间和API有什么关系？它是如何定义并使时间和日期在程序的驱使下跑动的？

第十四章：NIO使用频道来衔接数据节点，这里所谓的频道指的是什么？NIO和NIO2能如何优化我们的程序或系统？

第十五章：日志在编程中起什么作用，与我们通常意义上的日志有什么区别？日志与API存在什么样的联系？

第十六章：Java的程序与数据库有什么关联？它是如何通过JDBC连接数据库的？

第十七章：是否每一个Java文档都会有与之对应的class文档吗？class文档与原文档有什么不同？Class文档中建立的对象对原对象有什么意义？

第十八章：泛型所指的是什么？所谓的枚举，究竟是在枚举什么？程序的注释如何实现它的自定义？

教材学习内容总结

对教材第一章和第二章的学习

第一章：
对于第一章的学习，首先了解的是Java的诞生以及版本的演进直至今日。首先，Java的由来是工程师们喝着咖啡讨论出来的，所以以“.java”结束的文档，图标便会成一杯咖啡（自己对于图标的理解）。它是一类为了节约资源而作的设计语言，也是程序语言的标准规范。它最初是用来攥写Star7上应用程序的程序语言。随着全球信息网的兴起，它便成为网页互动的代表，其主要的优势体现在它的跨平台语言设计上。Java最初以JDK的名称发表，将J2SE作为其平台名称。随着版本的不断演化，到了2004年，有了一个跳跃式的版本，不仅实现了对语法的简化，增加了泛型、枚举、注释等功能，使得Java成为一款较为完善的计算机语言。
之后学习的便是Java的三大平台。首先了解的是最基本的平台——Java SE。它分为JVM、JRE、JDK和Java四个部分。JVM是Java语言可以跨平台的保证，Java在编译时被翻译成中介格式的位码，JVM会将位码翻译成相依雨平台的机器码，所以，不同的平台必须安装专属的JVM，使得Java成为了跨平台的机器语言。而JRE是Java的执行环境，在装有JRE的计算机上，可以直接调用Java SE API中的链接库，无需在程序中再包装链接。JDK则主要是使Java编译的程序语言编译成“.class”文档，使“.class”文档可直接被调用并执行。Java EE平台主要适用于开发分布式、多层次、以组件为基础、以Web为基础的应用程序。而Java ME是最小的一个平台，主要应用于消费性电子产品或嵌入式系统，如手机和股票机等，并可开发出Java游戏和日历等程序。并且Java EE和JER都是建立在JVM的基础上的。
最后是JDK的下载和安装，课本上介绍的是在windows系统下的JDK安装，我们实践的是在Linux系统下的安装，主要学习了应用系统终端安装程序。

第二章：
第二章开始了对Java原始码的攥写。攥写方式是先建立一个文本文档，将代码输入后，以“xxx.java”来命名文件。在Linux系统下，用终端寻找这个文件并执行，这时，在同一个文件夹下，便会产生一个命名为“xxx.class”的文件（class是用来定义类的关键词），之后程序将会在终端下运行。对于Java语言的编写，我们必须注意每个字母的大小写和半角空格和Tab字符的使用，否则程序的运行将会出现问题，并且有时难以察觉问题所在之处。所以我们需要非常细心地编写Java程序代码。接着便是对PATH的了解，系统会根据PATH的信息在其路径中寻找java(.exe)程序，并可以在PATH中设定工具程序的路径信息，使系统在PATH中找到要执行的指令。所以在安装了多个JDK和JRE的系统中，确定PATH信息是非常重要的动作。并且执行一个java程序，需要JVM通过CLASSPATH指定可执行文件（.class）的路径信息寻找文档并执行。且javac编译程序时，也需要通过CLASSPATH指定的路径来寻找.class文档。
原始码和位码文档与SOURCEPATH也是理解程序编译的重要部分。原始码和位码文档是放在同一位置下的，在程序编译时，会先搜索-sourcepath指定的文件夹，主要是确定是否需要编译程序中的Main类和Console类，为程序的编译减少的不少的时间和资源。之后是package管理类的使用。它主要应用于对实体文档和类名称上的分类管理。原始码和位码文档都需要放置在与package所定义名称层级相同的文件夹层级中，并且要在包间可以直接使用的类或方法必须声明为public。接着，为了使程序简化或是偷懒，我们便可以使用import。在编程中如果需要用到很多的类名称，系统将会自动寻找import定义过的名称，可以让我们少打一些程序代码。但是当java.util和Arrays结合在一起时，程序便无法分清cc.openhome.Arrays和java.util.Arrays的使用，这时候，我们就需要明确的将程序打完整。
在程序编译时，必须指定正确的-sourcepath、-cp等自变量，执行程序必须使用完全吻合的名称，如果使用IDE代劳一些原始码文档与位码资源管理工作，将使我们的效率大大提高。

代码调试中的问题和解决过程

JDK的安装与调试

下载jdk-8u121,并对JDK进行相应的解压和安装。

JDK的测试

代码托管

git代码托管测试与上传

在git的上传过程中出现此问题。
解决方法，参考20155202张旭同学的博客中的方法解决了此问题。

【代码托管】 （https://git.oschina.net/Lee.X/JAVAma）

git代码托管上传完成。

其他（感悟、思考等，可选）

经过一个星期对JAVA和Linux终端的初步了解、学习和实践，为以后JAVA的学习做好了一套和软件和硬件的准备，同时也对JAVA语言的由来有了一个大概的认识。跟以前学习C语言相比，这次的JAVA学习的准备要充分得多。出于JAVA程序编写的复杂性考虑，加入更多的学习时间和精力，做好更加充分的准备是很有必要的。在现在有了一套系统性的学习方式之后，以后的学习中应当更加认真，尽自己的所能完成好每一次作业。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	6/200	1/4	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90