中国民办高等教育行业“十四五”规划及投资可行性研究报告2022~2028年

中国民办高等教育行业“十四五”规划及投资可行性研究报告2022~2028年


第1章:中国高等教育行业发展综述
1.1 高等教育行业概述
1.1.1 高等教育定义
1.1.2 高等教育分类
1.1.3 高等教育在国民经济中的地位
1.2 高等教育行业发展环境分析
1.2.1 高等教育行业经济环境分析
(1)国际宏观经济环境分析
(2)国内宏观经济环境分析
(3)宏观经济环境对就业的影响分析
1.2.2 高等教育行业政策环境分析
(1)《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》
(2)《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》
(3)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
(4)《国民经济和社会发展第十四五年规划》
(5)《关于全面提高高等教育质量的若干意见》
1.2.3 高等教育行业社会环境分析
1.2.4 高等教育行业技术环境分析
第2章:中国高等教育发展分析
2.1 高等教育行业发展状况
2.1.1 高等教育行业总体概况
2.1.2 高等教育行业发展特点
2.1.3 高等教育行业规模情况
(1)高等教育行业学校数及招生规模
(2)高等教育行业资产规模
2.1.4 高等教育行业学生情况统计
(1)高等教育学生数变动情况
(2)每十万人口高等教育平均在校生数
2.1.5 高等教育学校师资情况统计
(1)高等教育学校师资情况统计(总计)
(2)高等教育学校师资情况统计 
(3)高等教育学校师资情况统计(普通高校)
2.1.6 高等教育行业结构变化
2.2 高等教育行业供需分析
2.2.1 高等教育行业供给分析
(1)高等教育资源
(2)高等教育毛入学率
(3)高等教育师资情况
(4)高等教育经费
(5)高等教育制度
2.2.2 高等教育行业需求分析
(1)学费价格
(2)家庭收入水平
(3)就业机会
(4)国家经济发展和产业结构变化状况
(5)适龄人口数量
2.3 高等教育行业竞争状况
2.3.1 高等教育行业竞争结构
(1)高等教育行业市场结构
(2)普通高等教育集中度
2.3.2 高等教育行业进入/退出壁垒分析
(1)经济型壁垒
(2)行政性壁垒
2.3.3 高等教育行业竞争分析
(1)公办教育与民办教育的竞争
(2)国内教育与国外教育的竞争
(3)普通教育与职业教育的竞争
第3章:中国民办高等教育发展分析
3.1 民办高等教育发展规模
3.1.1 民办高等教育学校数统计
(1)民办高等教育学校数统计
(2)民办高等教育学校数占比
3.1.2 民办高等教育学校学生数统计
3.2 民办高等教育经营情况
3.2.1 民办高等教育办学形式
3.2.2 民办高等教育结构状况
3.2.3 民办高等教育消费群分析
3.3 民办高等教育影响因素分析
3.3.1 民办高等教育面临的主要问题
(1)资金渠道单一
(2)办学质量不高
(3)管理有待改善
3.3.2 影响民办高等教育发展的因素分析
(1)社会观念束缚
(2)缺乏公平竞争
1)招生不公平
2)学生待遇不公平
3)教师待遇不公平
4)制度设计不公平
(3)师资队伍不稳
(4)产权尚不清晰
(5)对投资办学认识不足
3.4 民办高等教育的发展趋势与前景
3.4.1 民办高等教育的发展趋势
(1)注重品牌战略
(2)完善管理*
(3)政策持续支持
3.4.2 民办高等教育发展前景分析
第4章:中国民办高等教育学校经营分析
4.1 民办高等教育学校经营概况
4.2 民办高等教育学校经营分析
4.2.1 江西科技学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校产业发展
(7)学校发展特色
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校发展动向
4.2.2 湖南涉外经济学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
4.2.3 黄河科技学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
4.2.4 仰恩大学
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
4.2.5 西安外事学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校产业发展
(7)学校发展特色
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校发展动向
4.2.6 北京城市学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
4.2.7 西安培华学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
4.2.8 黑龙江东方学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校发展特色
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校*新发展动向
4.2.9 西安翻译学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校发展特色
(6)学校经营优劣势分析
(7)学校发展动向
4.2.10 山东英才学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校发展动向
图表目录
图表1:高等教育行业子行业分类
图表2:我国财政性教育经费投入占gdp比重(单位:亿元,%)
图表3:2018-2021年国内生产总值同比增长速度(单位:%)
图表4:2018-2021年城镇居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表5:2018-2021年农村居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表6:2018-2021年居民消费价格同比上涨比较(单位:%)
图表7:2018-2021年社会消费品零售总额增长情况(单位:%)
图表8:2021年社会消费结构明细(单位:亿元,%)
图表9:2018-2021年高等毕业生招生就业统计表(单位:万人,%)
图表10:我国高等教育行业学校(机构)数统计(单位:所)
图表11:我国高等教育学校(机构)学生数统计(单位:万人)
图表12:我国高等教育行业资产情况统计(单位:万平方米,亿册,亿元)
图表13:我国高等教育行业校舍情况统计(单位:万平方米)
图表14:我国高等教育行业学校产权校舍构成比例(单位:%)
图表15:高等教育学生数变动情况(单位:万人)
图表16:每十万人口高等教育平均在校生数(单位:人)
图表17:我国高等教育学校师资情况统计(总计)(单位:人)
图表18:我国高等教育学校师资情况统计( --- 高校)(单位:人)
图表19:高等教育学校师资情况统计(普通高校)(单位:人)
图表20:我国高等教育毛入学率(单位:%)
图表21:我国高等教育学校(机构)专职教师情况(单位:人)
图表22:高等教育院校师资情况(单位:万人,%)
图表23:我国高等教育生均经费统计(单位:元,%)
图表24:我国高等教育经费构成(单位:%)
图表25:2018-2021年市场职业供求总体变化(单位:%)
图表26:2021年我国按产业分组就业需求人数(单位:人次,%)
图表27:2018-2021年按产业分组就业需求比重变化(单位:%)
图表28:2021年我国按行业分组就业需求情况(表)(单位:人次,%)
图表29:2018-2021年我国部分行业就业需求比重变化(单位:%)
图表30:2021年我国按用人单位性质分组的就业需求情况(单位:人次,%)
图表31:2021年按求职人员类别分组的就业需求情况(单位:人次,%)
图表32:2018-2021年部分求职人员就业需求比重变化(单位:%)
图表33:2021年我国不同文化程度的劳动力供求人数(单位:人次,%)
图表34:2018-2021年分文化程度供求变化(单位:%)
图表35:2021年我国按年龄分组的供求人数(单位:人次,%)
图表36:2018-2021年分年龄供求变化(单位:%)
图表37:我国高等教育行业市场结构(单位:所)
图表38:“985工程”(一期)高校的教育部经费情况(单位:亿元)
图表39:2021年我国普通高等学校教育经费排名前二十的院校情况(单位:亿元)
图表40:中国民办高等教育学校数(单位:所)
图表41:中国民办普通高校数量(含独立学院)占全国普通高校总数比例(单位:%)
图表42:中国民办高等教育在校学生数(单位:万人)
图表43:中国民办普通高校教育结构分布(单位:%)
图表44:中国民办普通高校区域分布(单位:%)
图表45:江西科技学院专利获批情况
图表46:江西蓝天学院优劣势分析
图表47:湖南涉外经济学院优劣势分析
图表48:黄河科技学院优劣势分析
图表49:仰恩大学优劣势分析
图表50:西安外事学院优劣势分析
图表51:北京城市学院优劣势分析
图表52:西安培华学院优劣势分析
图表53:黑龙江东方学院优劣势分析
图表54:西安翻译学院优劣势分

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