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面向过程的概念
面向过程核心是过程二字，解决问题的流程， 即先干什么，在干什么，最后干什么
# 举例：
1. 洗衣服
2. 把大象放冰箱中需要几步？
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1. 把冰箱门打开
2. 把大象放进去
3. 关上冰箱门
'''
3. 流水线生产饮料
优点：复杂的问题流程化，进而简单化
缺点：牵一发而动全身，扩展性差，可维护性差
应用场景：对扩展性要求不高的地方， eg：安装包的使用
# 注册的功能
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1. 用户输入用户名和密码
2. 验证参数
3. 写入文件，注册成功
'''
面向对象
面向对象核心是对象二字
什么是对象?
1. 程序中：
函数:盛放数据的容器
对象：盛放数据和函数的容器
2. 现实生活中：
一切皆对象
对象：特征与节能的结合体
eg：
优点:扩展性强，可维护性强
缺点：编程复杂度高
应用场景：对扩展性要求较高的地方。 eg:微信，qq
# 举例：
以学生选课系统为例
# 版本3：
def choose_course(stu_dict, course):
stu_dict['course'].append(course)
print('%s选课成功 %s' % (stu_dict['name'], stu_dict['course']))
stu1 = {
'name': 'jason',
'age': 18,
'gender': 'male',
'course': [],
'choose_course': choose_course
}
stu2 = {
'name': 'ly',
'age': 18,
'gender': 'male',
'course': [],
'choose_course': choose_course
}
stu1['choose_course'](stu1, 'python')
stu2['choose_course'](stu2, 'python')
类的定义和对象的产生
对象: 特征与技能的结合体
类：一系列对象相似的特征与相似的技能的结合体
强调：站在不同的分类，划分的分类不一定一样
# 问题来了：
到底是先有类还是先有对象？
1. 程序中：
必须先定义类，然后调用类产生对象
2. 现实生活中：
先有对象，在有人类
'''
使用专业的语法定义类：
1. 定义函数
def 函数名():
pass
2. 定义类：
class 类名():
pass
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# 定义类:
'''
发生了什么事？
1. 立即执行类体代码
2. 产生一个类的名称空间，把类体里面执行的名字都扔到名称空间中(大字典)
3. 把类的名称空间绑定给__dict__, 类名.__dict__
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# 类名一般情况首字母大写
class Student():
# 定义一个属性
school = 'SH'
# 定义一个技能(函数)
def choose_course(stu_dict, course):
stu_dict['course'].append(course)
print('%s选课成功 %s' % (stu_dict['name'], stu_dict['course']))
print('>>>>>>')
# 查看类的名称空间
print(Student.__dict__)
# 产生对象
# 调用类产生对象，默认产生的就是一个空对象{}
stu1 = Student()
stu2 = Student()
stu3 = Student()
print(stu1.__dict__)
print(stu2.__dict__)
print(stu3.__dict__)
给对象定制自己独有的属性
# 版本3：
class Student():
# 定义一个属性
school = 'SH'
# 初始化方法
# 调用类自动触发的函数
# 该方法不是一定要定义，需要用到就定义，不需要刻意不定义
def __init__(stu_obj, name, age, gender):
# 空对象.name = name
# 空对象.age = age
# 空对象.gender = gender
stu_obj.name = name # stu1.__dict__['name'] = 'jason'
stu_obj.age = age # stu1.__dict__['age'] = 18
stu_obj.gender = gender # stu1.__dict__['gender'] = 'male'、
# return None # 在这个方法中不能有返回值，
# 定义一个技能(函数)
def choose_course(stu_dict, course):
stu_dict['course'].append(course)
print('%s选课成功 %s' % (stu_dict['name'], stu_dict['course']))
# 调用类发生了几件事？
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1. 得到一个空对象
2. 调用了Student.__dict__(空对象,'ly', 18, 'male'),
3. 得到一个初始化的结果。
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stu1 = Student('ly', 18, 'male')
stu2 = Student('jason', 18, 'male')
# stu1 = Student()
# print(stu1.__dict__)
# print(stu2.__dict__)
# print(stu1.name)
# print(stu2.name)
# 属性的查找：先从自己的对象中查找，然后在去产生对象的类中取找
stu1.school = 'aaaa'
print(stu1.school)
属性的查找顺序
# 版本3：
class Student():
# 定义一个属性
school = 'SH'
def __init__(self, name, age, gender, course=None):
if course is None:
course = []
self.name = name # stu1.__dict__['name'] = 'jason'
self.age = age # stu1.__dict__['age'] = 18
self.gender = gender # stu1.__dict__['gender'] = 'male'
self.course = course
def choose_course(self, course):
# stu_dict => stu
self.course.append(course)
print('%s选课成功 %s' % (self.name, self.course))
def func(self, name, age):
pass
# 属性的查找：
# 1. 类属性: 在类中写的属性就称为类属性
# 2. 对象属性：在对象自己的名称空间中的属性就是对象属性
# 类属性的查找
# 1. 查
# print(Student.school)
# 2. 增加
# Student.country = 'China'
# 3. 改
# Student.school = 'BJ'
# 4. 删除
# del Student.school
# print(Student.__dict__)
# {}
stu = Student('ly', 18, 'male') # 实例化对象， stu就是一个实例
# 对象属性
# 1. 查
# print(stu.name)
# print(stu.age)
# print(stu.gender)
# 2. 增
# stu.aaa = 'aaa'
#
# # 3. 改
# stu.name = 'bbb'
# 4. 删除
# del stu.name
# print(stu.__dict__)
# 类中的方法，类可以调用，对象也可以调用
# 类调用方法
# Student.choose_course(stu, 'python') # 类来调用，函数的参数有几个就要传几个
# print(Student.choose_course)
# 对象调用方法
# 类中的方法，类可以调用，对象也可以调用, 但是，推荐对象来调用，因为对象来调用，会把自己当成第一个参数传递给函数
stu.choose_course('python') # stu.choose_course(stu， 'python')
class Teacher():
pass
print(isinstance(123, int))
print(isinstance(stu, Teacher))