一、实训目的操作实训目的
1、识别计算机各种硬件。
2、理解各个硬件的主要功能和相互关系。
二、实训步骤操作实训步骤
1、 观察一台物理计算机，识别显示器、机箱、键盘、鼠标、音箱或耳机（可能无）。
2、 利用创壹虚拟教学系统，观看微机的自动拆卸和组装，识别出CPU及散热器、主板、内存、显卡、硬盘、光驱、电源、声卡、网卡等部件。
三、实训报告
简要列说出以下硬件的品牌、型号等主要性能参数功能。
1、显示器

2、机箱

3、键盘

4、鼠标

5、音箱或耳机

6、CPU

7、主板

8、内存

9、显卡

10、硬盘

11、光驱

12、电源

13、声卡

14、网卡

任务拓展
计算机中的信息以二进制表示，二进制只有两种形态，即“0”和“1”，每8位（bit，简写为b）二进制位称为1字节（Byte，简写为B）。数据存储单位与字节之间的对应关系：
1B=8b
1KB=210 B=（ ）B
1MB=210 KB=（ ）B
1GB=210 MB=（ ）MB
1TB=210 GB=（ ）B