本篇日记有绝对的真实性。
Day -9
开始总结英语语法,重新建立英语语法知识体系。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 1 | 50 | 40 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Day -8
总结了一下一些在赏析里面所常见的词语和成语。
总结了一下物理所常见的,常量、公式。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 10 | 50 | 40 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 |
Day -4
背诵一部分的《愚公移山》,笑死,到现在还不会背。
上次考的历史我才考 \(68\) 分,是去年的卷子,草了,老师我对不起你!
晚自习时手抄了历史的一些背诵东西,但是感觉没什么用,于是就不抄了。
被数学老师叫去,说考试不要犯低级错误。
总结了期末考的复习的东西,因为时间根本来不及。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 12 | 60 | 40 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 |
Day -3
认真地听了一节生物课,这算是我这个学期听的最认真的一节课了吧。
中午,和一位五年级小朋友从鸦片战争讲到五四运动结束,为了梳理一下历史。
地理课上问了很多问题。
晚上,总结了一下同学问的问题。
玩了一下弹簧测力器,发现了一些事情。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 12 | 60 | 40 | 5 | 0 | 30 | 10 | 11 | 0 |
Day -2
草!睡了好久... 就剩下半天的复习时间了,之前确实睡觉睡得不多。
梳理剩下半个学期的历史,然后边梳理边骂。
梳理历史感觉我学了个寂寞,但是又没啥事。
真的就是梳理历史然后背了背历史事件发生时间。
问了一下关于物理的一些事情,得到了相关的答复。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 12 | 60 | 40 | 50 | 0 | 30 | 10 | 20 | 0 |
Day -1
复习了一个下午的生物,做了一张厦门的卷子,75,感觉人要没了。
复习生物,复习生物,复习生物。
总结了一下物理所常见的,常量、公式,搞成电子版。
于是,从同学那里搞到了物理厦门卷,但是还没做。
开始看《昆虫记》,现在才开始看,笑死。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 12 | 60 | 40 | 50 | 0 | 30 | 70 | 70 | 0 |
Day 0
见证了厦门物理卷的威力,直接把我人干傻了。86... 人不好了。
看了很多东西,心情... 五味陈杂。
助人为乐是好的。
《初中九年级现代文阅读命题规律及答题技巧》永远的神!
期末考试,加油吧。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 90 | 99 | 40 | 50 | 0 | 30 | 70 | 90 | 0 |
Day 1
上午考语文,作文很离谱,命题作文《牛人____》,有点迷惑,写的和小学生作文一样。
但是就是想骂语文老师。真的叫做水课程,昂,自学都比老师教得好昂(一时激动之言,看看,笑一笑就算了)。
中午看了看道德与法治,感觉... 咋这么多呢?真的就是离谱了昂,不知道我道法来不来得及背。
下午考数学,只能说非常牛逼这张卷子... 不想多说,可以自行借阅。但是我还是建议下次出卷人出卷时带带脑子。
晚上,给同学 P 了一张图,看了看历史,背了背各种东西的意义。
整理了一份《历史瞎搞》,和《初中物理瞎搞》一起打印了出来。
加油。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 历史 | 道德与法治 | 地理 | 生物学 | 物理 | 体育 |
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进度(%) | 90 | 99 | 40 | 90 | 20 | 30 | 70 | 99 | 0 |