20155210 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结
教材学习内容总结
流(Stream)是对「输入输出」的抽象,注意「输入输出」是相对程序而言的
InputStream与OutputStream
read
write
二进制文件
- 标准输入输出
System.in: 标准输入,默认关联到键盘(终端输入)
System.out: 标准输出,默认关联到显示器(终端输出)
System.err: 标准错误,默认关联到显示器(终端输出)
输入输出重定向:setIn,setOut,setErr
FileInputStream与FileOutPutStream
文件读写装饰器类:
Decorator模式
BufferedInputStream与BufferedOutputStre- am: 内部提供缓冲,提高效率
DataInputStream与DataOutputStream:基本数据类型与字节的转换,API好好研究一下
ObjectInputStream与ObjectOutputStream
java.io.Serializable接口线程生命周期
1.Daemon线程:主线程会从main()方法开始执行,直到main()方法结束后停止JVM。如果主线程中启动了额外线程,默认会等待被启动的所有线程都执行完run()方法才中止JVM。 如果一个Thread被标示为Daemon线程,在所有的非Daemon线程都结束时,JVM自动就会终止。
2.Thread基本状态图:用Thread实例start()方法后,基本状态为可执行(Runnable)、被阻断(Blocked)、执行中(Running)。
3.安插线程:join()表示将线程加入称为另一个线程的流程中,线程使用join()加入至另一个线程时,另一个线程会等待被加入的线程工作完毕,然后在继续它的动作。
4.停止线程:线程完成run()方法后,就会进入Dead,进入Dead的线程不可以再次调用start()方法,否则会抛出IllegalThreadStateException异常。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1:在第十章开始时,对书上的输入和输出流的划分不太理解
- 问题1解决方案:蓝墨云班课的教学视频《Java当中的IO(一)》
- 问题2:可通过wait()、notify()与notifyAll()三个方法来控制线程释放对象的锁定或通知线程参与锁定竞争,那么三个方法有什么区别?
- 问题2解决方案:
wait
Object的wait方法有三个重载方法,其中一个方法wait() 是无限期(一直)等待,直到其它线程调用notify或notifyAll方法唤醒当前的线程;另外两个方法wait(long timeout) 和wait(long timeout, int nanos)允许传入 当前线程在被唤醒之前需要等待的时间,timeout为毫秒数,nanos为纳秒数。
notify
notify方法只唤醒一个等待(对象的)线程并使该线程开始执行。所以如果有多个线程等待一个对象,这个方法只会唤醒其中一个线程,选择哪个线程取决于操作系统对多线程管理的实现。
notifyAll
notifyAll 会唤醒所有等待(对象的)线程,尽管哪一个线程将会第一个处理取决于操作系统的实现。
这些方法可以使用于“生产者-消费者”问题,消费者是在队列中等待对象的线程,生产者是在队列中释放对象并通知其他线程的线程。
让我们来看一个多线程作用于同一个对象的例子,我们使用wait, notify and notifyAll方法。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:在学习死结部分时,编译运行P343 DeadLockDemo.java代码,有时发生死结,有时不发生
- 问题1解决方案:书上的解释是这样:发生死结的原因在于,thread1在调用resource1.corportate(resource2)时,会取得r1的锁定,若此时thread2也正好调用resource2.corportate(resource1),取得r2的锁定,凑巧thread1现在打算运用传入的r2调用doSome(),理应取得r2的锁定,但锁定现在被t2拿走了,于是t1进入阻断,而t2也打算运用传入的r1调用doSome(),理应取得r1的锁定,但锁定现在是t1取走,于是t2进入等待。
代码托管
上周考试错题总结
- 下列属于非受检异常的是哪项?
:
A.SQLException
B.IOException
C.NullPointerException
D.OutOfMemoryError
答案:D
异常分为受检异常与非受检异常,OutOfMemoryError属于Error为非受检异常
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
-
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155233
- 结对照片
- 结对学习内容
- 上周错题
- 线程与并行API
其他(感悟、思考等,可选)
有了教学视频后,好多问题都可以得到解答,教学视频这个东西很好
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第六周 | 407/2023 | 1/9 | 24/163 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:25小时
实际学习时间:24小时
改进情况:每天都能打代码,并上传,但是现在大多代码还是知其然而不知其所以然。
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)