电子学会python编程等级考试教师培训一级考纲说明

少儿编程:全国青少年软件编程等级考试

考试性质

全国青少年软件编程等级考试标准(Python)由中国电子学会科普培训与应用推广中心指定。由全国青少年电子信息科普创新联盟标准工作组开发,由中国电子学会普及工作委员会审核通过,适用于由中国电子学会主办的青少年软件编程等级考试(Python)。

能力目标

通过本级考核的学生,能对Python编程有了基本的了解,熟悉至少一种Python编程环境的操作,会编写含有变量及库文件的基本程序。具备用计算思维的方式解决简单的问题能力。

考核目标

考核内容是根据软件开发所需要的技能和知识,以及国内编程教育的普及情况制定。主要以考察基础语法、算法和实践应用能力为主。

让学生掌握基本的Python编程相关知识和方法,会使用IDLE进行编程,熟悉Python的基本语法规则;会用turtle库完成简单的顺序执行的Python程序,能解决较为简单的问题。考试要求

考试推荐使用Python3.5.2 IDLE开发环境

知识点描述

电子学会python编程等级考试教师培训一级考纲说明

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考试标准

一、了解Python多种开发环境,熟练使用Python自带的IDLE开发环境,能够进行程序编写、调试和分析,具备使用Python开发环境进行程序设计的能力

了解Python常见的几种编程环境:IDLE、Visual Studio Code、JupyterNotebook;熟悉IDLE的操作过程,会打开IDLE,会新建文件、保存文件;熟练掌握使用IDLE进行编程,会修改文件、运行文件等操作;熟悉IDEL的两种开发模式,会在不同模式下进行切换;了解Python的版本号和目前最常用的Python版本

二、熟悉Python程序编写的基本方法

1、理解“输入、处理、输出”程序编写方法;

2、掌握Python的基本格式,编写程序时会合理的使用缩进、注释、字符串标识;

3、掌握变量节本概念,会使用变量,并且掌握变量名的命名和保留字等基本语法;

4、理解字符串、数值型变量,会对变量类型进行转换;

5、掌握并熟练编写带有数值类型变量的程序,具备解决数学运算基本问题的能力;

6、理解比较表达式、运算符、逻辑运算的基本概念,掌握Python编程基础的逻辑表达式

三、具备基本的计算思维能力,能够完成较简单的Python程序编写

1、理解顺序结构语句的特点和写法,能够完成简单顺序结构的程序;

2、理解比较表达式、运算符、逻辑运算的基本概念,掌握Python编程基础的逻辑表达式;

3、知道第三方库turtle的功能,会导入该库文件,掌握它的一些简单实用方法:前进、后退、左右转、提落笔、画点、画圆

题型配比及分值

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