前言：

项目管理协会（ PMI）为项目经理提供专业认证，其中一项即项目管理专业人士资格认证（PMP®）。
PMI的专业认证考试开发流程与其他项目管理认证考试开发实践有所不同。PMI 的考试开发流程符合认证行业 最佳实践，例如《教育与心理测试标准》；PMP 认证也通过了国际公认的ISO 17024 标准认证。

该流程的关键在于，指导组织将角色描述研究（RDS）或工作任务分析（JTA）作为考试开发的基础，以提供有效可靠的专业认证考试。该流程以知识和任务驱动型指南评估从业者的能力，同时确定项目经理能力行业标准，包括各项知识、任务和技能的特点、重要性与运用频率。

在今年的 PMP 考试大纲更新中，PMI 开展了一项全球实践分析市场调研，探究此前 PMP 考试中未纳入的项目管理行业新趋势。这些新趋势被用于工作任务分析的输入，以保证 PMP考试的有效性和相关性。这一有效性可确保考试结果能够真实合理测评项目管理从业者所需具备的具体知识与技能。因此，工作任务分析可保证所有考试都能有效测评真实条件下项目管理职业的所有要素。

PMP 考试是获得专业认证过程中至关重要的一个重要部分， 因此 PMP 考试必须准确反映项目管理从业者的实践情况。所有考试问题均由符合资质的 PMP持证人士编写并经全面评估，同时至少以两个学术参考资料为依据。这些问题根据《PMP 考试内容大纲》制定， 确保考试的有效性以及考试题目数量适中。

最后，更新的《PMP 考试内容大纲》与《项目管理知识体系指南》（PMBOK®指南）第六版有显著的不同。虽然二者拥有共同点，但是需要指出的是，参与上述研究的人员并不受该指南限制。他们的任务是为根据经验和相关资源，提取出项目领导或指导人员的关键工作任务。

各领域考题所占比例：
I、“人”考试权重占42%
II、“过程”考试权重占50%
III、“商业环境”考试权重占8%

认真看了下，变动还真的挺大的