201521123121 《Java程序设计》第12周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。

Java流(Stream)、文件(File)和IO

Java.io包几乎包含了所有操作输入、输出需要的类。所有这些流类代表了输入源和输出目标。

Java.io包中的流支持很多种格式,比如:基本类型、对象、本地化字符集等等。

一个流可以理解为一个数据的序列。输入流表示从一个源读取数据,输出流表示向一个目标写数据。

Java为I/O提供了强大的而灵活的支持,使其更广泛地应用到文件传输和网络编程中。

2. 书面作业

将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)

1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)

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1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小

属性 字节数

num 1

name 4

age 2

score 4

分隔符 3

每行 22

共71个字节

1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?

0字节:因为数据写到缓冲区上,现在缺少close()调用flush()刷新,因此数据无法在缓冲区继续保存。

参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1

参考代码:TextFileTest.java

2. 缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?提示:可以使用junit4对比运行时间

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BufferedReader是字符输入流中读取文本,缓冲各个字符,从而提供字符、数组和行的高效读取,速度要比Scanner快。

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

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BufferedReader是字符输入流中读取文本,缓冲各个字符,同时还可以自定义缓冲区大小

3. 字符编码

3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)

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FileReader以系统默认字符集进行编码解码

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

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参考:InputStreamReaderTest.java与教学PPT

4. 字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)

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4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?

66字节:一个int占用4字节,一个double占用8字节,每个汉字2字节,正文结束两标识符,每个id5个字符,每个字符1字节。一共66字节

4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。

4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

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参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-1

5. Scanner基本概念组装对象

编写public static List

文件读取选择:FileInputStream

提高读取效率使用:BufferedReader

需要读UTF-8格式文件,选择:InputStreamReader

7. 文件操作

编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。

7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)

参考资料:判断文件的编码格式

8. 正则表达式

8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式?尝试编程进行验证。(截图关键代码,出现学号)

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3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

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在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 PTA以前未完成的题目

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