写在前面
1、作业链接
2、评分准则
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本次作业映射总分为100分+贡献度得分,由以下部分组成:
- 选题报告内容(10分)
- 本组评审表设计(5分)
- 现场其他小组、老师、助教打分(100分)
注:以上三项将映射成100分,再加上同学们每个人的贡献度得分即为最后的总分。
3、排名情况
得分情况
评分统计图
千帆竞发图
4、总结
本次一共分成7个小组,每个小组都按时较高质量地提交了作业。关于这次的评审成绩,很大程度上受到当天汇报者的介绍情况。希望各个小组能吸取老师在课堂上提出的建议意见,在下次的需求分析答辩中可以予以改进。
附上对各小组的意见建议以及各个小组组长的博客链接以方便查看:
圆桌小组 :发起人与参与人能轮流操作文件;把画笔作为必要功能;考虑 以微信小程序形式替代APP
http://www.cnblogs.com/kofyou/p/9787604.html
高校实验室信息化管理系统小组:根据角色动态更新目录及针对角色不同关注不同重点;增加图书物资预约功能;通知栏可查看待审核请求和自己申请的审核状态
http://www.cnblogs.com/xsl-/p/9787917.html
小鱼记账小组:重点考虑算法的可行性问题
http://www.cnblogs.com/S031602240/p/9787714.html
淘校小组 :增加查看发布的问题历史解决情况功能;物品进行进一步分类和筛选
http://www.cnblogs.com/Zzwena/p/9785633.html
拓荒者小组 :分享路线以可以查看具体路线的形式替代截图分享
http://www.cnblogs.com/nanjibin/p/9788080.html
以下两个小组在创意上有些“撞”啦,主要解决挖掘出自己的小组特色以区分对方~
拼一拼小组 http://www.cnblogs.com/hizxk/p/9787022.html
拼应小组 http://www.cnblogs.com/heshoucheng/