咱们的team1序章

之前都参加了好多组织,这是第一次参加变成组织。首先要介绍团队名称了,为什么叫“咱们的team”呢,因为,我们需要每个人都认真的参与进来,只有每个人都十分投入地参与进来,这个team才能称之为一个team。“咱们的team”,当你读完这短短的几个文字之后,会有一种归属感,咱们的,对,就是咱们的,这个team是每一个人的,不是你的,不是我的,是我们每一个人的。只有每个人对这个团队尽自己的一份责任,进行有效的沟通交流,有一个共同的目标并且都为了这个目标努力,我们才能完成使命。下面,就来几张我们的团队照吧。

队长:杨宇航

咱们的team1序章

本人有较强的沟通能力,善于与人沟通交流,在团队合作中,能起到串联团队的作用,尽可能通过交流沟通使团队成员更加协调、每个人都认真负责、最大程度上发挥自己的优势。本人工作认真,学习努力,热爱编程,追求卓越。编程的时候喜欢听音乐,一直要做一名优雅的程序猿,只是现在还在进化的道路上....

王杰

咱们的team1序章

团队中的技术担当,有较强的编程能力,在团队中负责代码编写这一部分,较强的执行能力,能与团队其他成员一起解决问题,并能在其中提出有助于问题解决问题的建设型意见,并将意见落实到行动中,还有较强的逻辑思维能力,在与人沟通方面能力不足

陈剑

咱们的team1序章

我是“咱们的team”队,陈剑,热爱编程,更热爱设计,美工设计对我来说不在话下,后台的编程有队友支持,我主要负责网页的界面设计,上至界面的设计,下至简单的配色,都可以轻松应对,最后希望“咱们的team”越来越棒!

魏晨靖

咱们的team1序章

能与团队其他成员一起解决问题,并能在其中提出有助于问题解决问题的建设型意见,并将意见落实到行动中,不善言辞

四则运算系统简介

 我们的项目是小学生四则运算,最近我们发现现在的小学生,每天都要做一篇四则运算的数学题,而题目每天都让父母出,而且父母还需要去评判、打分。这个就让父母比较头疼,每天自己出题,自己编题,过两天就想不出来了,如果每天去网上搜也比较麻烦,为了解决学生家长的这些问题,我们团队决定,开发一个关于四则运算的网站。
有了这个网站,家长再也不用担心为孩子出题了,我们的这个网站可以为孩子出题,评判,孩子自己就可以操作,家长只需要监督一下就行。这个网站有不同难度的题目,适用于小学各个年级的。
我们的四则运算的网站,之前有竞争者,是我们的同学,他们开发的产品只适用于小学二年级的的学生,适用的面比较窄,而且还不能把错题保存下来,以便以后翻阅,从自己的错误中成长起来。与我们的竞争者的产品相比较,我们的优势是适应面广,可以把错题保留下来。
我们的产品的推销方法是告诉家长和学生我们的产品的优点,然后让他们来体验,他们可以提出一些建议,然后根据这些建议去完善我们产品,让我们的产品更加满足客户的要求,来提高我们产品的竞争力。
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