201521123001《Java程序设计》第5周学习总结

2022-11-04 09:30:56

1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。

答：关于接口：

1.接口是一种抽象，抽取出了共同行为；

2.能够更加清晰地把系统的实现细节与接口分离，调用时只需要关心接口就行了；

3.接口是用于描述系统对外提供的所有服务，客户只需要针对接口编程即可。

2. 书面作业

1. 代码阅读：Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。

答：代码如下：

package parent;

public class OutOfParentPackage{

    public static void showParentj(Parent p){

        System.out.println(p.j);

        System.out.println(p.geti());

        p.getj();

    }

}

class Parent{

    private int i=1;

    protected int j=2;

    protected int geti(){

        return i;

    }

    public void getj(){

        System.out.println(j);

    }

}

class Other{

    public static void showParentj(Parent p){

        System.out.println(p.j);

        System.out.println(p.geti());

    }

}

public class Child extends Parent{

    public static void main(String[] args){

        Parent p = new Parent();

        Child c = new Child();

        c.getParenti();

        c.getParentj();

        Other.showParentj(p);

    }

    public void getParenti(){

        System.out.println(i);

    }

    public void getParentj(){

        System.out.println(super.j);

        System.out.println(j);

        System.out.println(geti());

        System.out.println(super.geti());

    }

}

1.com.parent包中Child.java文件不能编译通过；

2.System.out.println(i);这一句会出错；

3.因为Parent()中的I被private（类外部无法对其直接访问）修饰，子类无法访问；

4.将private int i=1;改为protected int i=1;

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java，能否编译通过?提示什么错误？分析原因。如何更改才能使之正常编译？

答：

1.另外一个包中的OutOfParentPackage.java不能编译通过；

2.提示的错误是The type Parent is not visible;Parent类无法访问；

3.原因是parent()没有被public修饰，系统默认只能在包内被访问，而OutOfParentPackage在包外，无法访问parent()；

4.给parent()加上public关键字。

2. abstract进阶：阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单，而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂，那这样的改造到底有什么好处呢？

答：

1.改造前，未使用抽象类，只能控制台输出；

2.改造后，使用抽象类，可以在控制台，也可以使用对话框图形界面等输入，能够更加清晰地把系统的实现细节与接口分离，只需要针对抽象类编程即可。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面，应该进行一些什么操作？

答：设计一个用来猜数字的图形界面的类继承Guess中的抽象类，在图形界面进行输入输出的操作。

2.3 结合该例子，你觉得什么时候应该使用abstract?

答：抽象类就应该使用abstract进行修饰，这个类将不能生成对象实例，可以做为对象变量声明的类型。

2.4 重要:在这个例子中，变化的是什么，不变的是什么？尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

答：

1.变化的是输入输出环境（控制台、对话框、图形界面等）；

2.没有变化的是抽象类（abstract），即输入输出是为了完成猜数游戏，与具体的环境无关，就像通过接口可以实现不相关类的相同行为，而不需要考虑这些类之间的层次关系。

3. Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序？

答：

1.通过接口可以实现不相关类的相同行为，让一个类具有了各种无限的可能，并且相同接口的类，不一定要有继承关系；

2.所有实现Comparable的对象都有一个共同的特性：可以被比较，Arrays.sort就是面向Comparable接口进行编程，所以实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序。

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢？

答：Comparable接口和Comparator接口都可以用来实现集合中元素的比较、排序，但ComparableComparable 定义在 Person类的内部，是在集合内部定义的方法实现的排序，Comparator定义在Person的外部，是在集合外部实现的排序，Comparable接口是一个对象本身已经支持自比较所需要实现的接口。

3.3 可选：使用匿名内部类、Lambda表达式实现PTA编程5-2。

4. 面向接口案例分析

阅读Case-StudentDao.zip案例

4.1 画出类关系图，描述每个类与接口的作用。

答：

Student类：初始化String name，被StudentDaoArrayImpl和StudenDaoListImpl引用；

StudentDaoArrayImpl类：对StudentDao接口操作，用数组来存放学生信息，包含方法Student readStudent(String name) 、boolean writeStudent(Student student) 和void diplayAllStudent()；

StudenDaoListImpl类：对StudentDao接口操作，用列表来存放学生信息，包含方法Student readStudent(String name) 、boolean writeStudent(Student student) 和void diplayAllStudent()；

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别？

答：StudenDaoListImpl是ArrayList（动态）的，大小可以随student的改变而改变；而StudentDaoArrayImpl是用数组实现的，数组的大小和数据类型都已经固定了。

5. 什么是面向接口编程？面向接口编程的好处是什么？

结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬！

答：

什么是面向接口编程：个人理解是使用同一个方法解决不同问题，定义一个类，使得其他引用对象不需要再次编程就能实现功能，简化了编程过程，提高效率，节省时间，类似于造一架飞机，坐飞机的人不需要知道这架飞机是怎么造出来的，也能乘坐这架飞机到达目的地；

为什么要用接口 :用于处理多变的情况，接口在实际开发过程中最大好处是，可以按照设计，先把接口写好，然后在具体实践的时候，可以用已经写好的接口去实现具体功能，再写那些已经写好但是没有具体的代码的接口，这样可以提高工作效率。

6. 结对编程：面向对象设计(大作业2-非常重要)

内容：使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业，需要有初步界面。实现的功能尽量简单，少而精，只包含必要的功能，不要追求高大全。

写出：类图(尽量精简，不用太多子类，两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面

形式：两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。

注意：再过几次课要讲Java图形界面编程，到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大，变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候，输入(Scanner)与输出(System.out)的代码，请不要将其与某个业务处理函数绑死。

选做加分：给出两人在码云上同一项目的提交记录截图，额外加分。注：两个人在码云上新建一个项目。

参考资料:

结对编程参考资料

可以使用Processon画图

第6题提交作业的结构：

6.1

学生A	学生B	项目地址
http://git.oschina.net/dfcat	http://git.oschina.net/gemola	http://git.oschina.net/dfcat/java

我从另一个项目里直接拉了个人过来，还没开始做。。。

6.2 常用功能描述框架图

6.3 关键代码

6.4 运行界面

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集：jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态接口内部类

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2. PTA实验

继续完成前面未完成的实验面向对象1-基础-封装继承

函数(选做：4-1)、编程(5-1, 5-2)

一定要有实验总结

答：由于Arrays.sort不能对自定义对象进行排序，我就想把PersonSortable类的数据用toString强制转换成字符串进行比较，用Comparable接口使得Arrays.sort生效。

码农公寓