| 这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603700545 |
| 这个作业的目标 | <利用函数来解决问题> |
| 学号 | <20218620> |
C语言I博客作业09
PTA作业
6-1 统计各位数字之和是5的数
题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
函数接口定义：
int is( int number );
void count_sum( int a, int b );
函数is判断number的各位数字之和是否等于5，是则返回1，否则返回0。
函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求（即令is返回1）的整数，并计算这些整数的和。最后按照格式
1.1.1代码截图
1.1.2数据处理
运用while，for循环，对数据每一位进行分离，在通过对每一个位数进行累加，接入函数判断。
1.1.3PTA提交列表及说明
格式错误：没有看到中间得空格键
6-2 使用函数输出水仙花数
水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如：153=1
3
+5
3
+3
3
。 本题要求编写两个函数，一个判断给定整数是否水仙花数，另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
函数接口定义：
int narcissistic( int number );
void PrintN( int m, int n );
函数narcissistic判断number是否为水仙花数，是则返回1，否则返回0。
函数PrintN则打印开区间(m, n)内所有的水仙花数，每个数字占一行。题目保证100≤m≤n≤10000。
1.1.1代码截图
1.1.2数据处理
运用while，for循环，对数据得位数进行计算，在通过对每一位数得N次方进行累加，接入函数判断。
1.1.3PTA提交列表及说明
编译错误：代码没有接入函数中
答案错误·：循环提结构不完善
格式错误：没有看到空格
6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想
本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。
函数接口定义：
int prime( int p );
void Goldbach( int n );
其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1，否则返回0；函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解，其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一（例如24可以分解为5+19，还可以分解为7+17），要求必须输出所有解中p最小的解。
1.1.1代码截图
1.1.2数据处理
运用if-else，for循环结构进行判断，对数据采取一个一个的查找。
1.1.3PTA提交列表及说明
部分正确：写漏了一些数据
答案错误：将函数中的p写成了自定义的一个数并没有赋值。
6-4 使用函数求素数和
使用函数求素数和
prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True，否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
函数接口定义：
在这里描述函数接口：
prime§，返回True表示p是素数，返回False表示p不是素数
PrimeSum(m,n)，函数返回素数和
1.1.1代码截图
1.1.2数据处理
输入数据进行判断
1.1.3PTA提交列表及说明
答案错误：因为不会，还没开始学
学习总结
2.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十五周 | 30小时 | 2450 | 函数的用法，物联网 | 函数这一块有些地方不明白 |
2.2累积代码行数和博客字数
2.3学习感悟
在学习遇到问题，还是要多向周围的同学请教，其次，写作业还是要静下心来，不能浮躁，也要注意书写的格式问题，要写的规范一些。