教材学习内容总结

本周我对教材第三章进行了学习，第三章对Java语言的语句、语法、类型、变量的定义等内容进行了比较详细的说明，相比之前的第一章和第二章，我觉得这一章还是比较好理解的，比较容易被接受。Java的基础语法跟C语言的语法有些相似，但又有不同之处，因为以前学过C语言，对于C语言的语法还有印象，所以这一章学起来总体来说还是比较轻松的，下面是我对本周学习内容的总结：

1.类型

•Java共分为两大类型：基本类型、类类型。
•基本类型：整数、字节、浮点数、字符、布尔。
整数：short整数（2字节）、int整数（4字节）、long整数（8字节）
字节：byte（1字节）（可表示-128~127的整数）
浮点数：主要用来储存小数数值，分为float浮点数（4字节）、double浮点数（8字节）
字符：char，储存字符符号，每个字符类型占2字节
布尔：boolean类型可表示true与false

2.批注

“//”单行批注
“/”、“/”多行批注

3.常用格式控制符号

Java语言的常用格式控制符号有一部分和C语言一样，在这里我总结了一些和C语言不同的以及我不太熟悉的符号：
•%e(%E):提供的数必须是float、double、Flaot、Double，%e表示输出格式遇到字母以小写表示，5E表示遇到字母以大写表示
•%s(%S)：字符串格式
•%b(%B)：%b表示输出结果是true或false,%B表示输出结果是TRUE或FALSE
•%n：换行符号

4.变量

•驼峰式命名法：给变量命名时，以小写字母开始，在每个单字开始时第一个字母使用大写
•要表示字符的话，必须使用“‘”符号括住字符，一对单引号里只能包括一个字符
•数字不可以开头
•不可以使用关键字
•严格区分大小写
•十六进制表示常量：以0x开头
•八进制表示常量：以0开头

5.运算符

•条件运算符：条件值？成立返回值：失败返回值
如果条件式结果为，则返回“：”前面的值，如果条件式结果为假，则返回“：”后面的值
•位运算：“~”为补码运算，将所有0变1,1变0
“<<”左移：将所有位往左移动指定位数，左边被挤出去的位会被丢弃，在右边补0
“>>”右移：将所有位往右移动指定位数，右边被挤出去的位会被丢弃，左边补上原来的位
“>>>”往右移后，最左边一定补0

6.递增、递减运算

•++i与i++的区别：
++i:例如：number=++i; //相当于 i=i+1; number=i;
i++:例如：number=i++; //相当于 number=i; i=i+1;
记忆法：++i,加号在前面，就先加一再返回变量值
i++，加号在后面，就先返回变量值再加一

7.类型转换

•输入的字符一定要不超过变量类型的长度
•有时编译程序会默认输入字符的变量类型，如果需指定类型变量，有两种办法：
第一种：在字符后面加上指定类型变量的大写首字母（例如： float PI = 3.14F）
第二种：在字符前加上指定的类型变量，并用括号括起来（例如： float PI = （float）3.14）
•如果表达式中包括不同类型的数值，则运算时以长度最长的的类型为主，其他数值将自动提升类型
•在哪种类型变量里面进行计算，结果就会是哪种类型变量（例如：System.out.println(10/3); 在int长度的空间中进行运算的答案为3，在double长度的空间里进行运算，结果为3.33）

8.流程控制

•if...else条件式：如果条件式不成立并不想做任何事，则else可以省略
•if...else if
•switch条件式：每个case语句后面都要加上“brak;”，最后面可加“default”，但若没有默认要处理的动作，可以省略"default"
若case中没有任何描述，也没有使用break，就继续往下面的语句执行，直到遇到break离开switch为止
•foe循环：for(初始式；执行结果必须是boolean的重复式；重复式) 在一个描述区块中若想写两个以上的描述句，则使用逗号“，”作分隔
•while循环：循环进行前就进行条件判断
•do...while循环：先执行动作，再判断是否需要重复

9.break与continue

•break可以离开当前switch、for、while、do...while的区块，并执行区块后下一个描述句，在switch中主要用来中断下一个case比较，在for、while、do...while中，主要用于中断当前循环
•continue与break类似，不过使用于循环，break会结束区块执行，而continue会略过之后的描述句，并回到循环区块开头进行下一次循环，而不是离开循环
•标签：以back为例，当break back；时，返回至back标签处，之后整个back区块不执行而跳过，对于continue，标签只能设在for之前

教材学习中的问题和解决过程

问题1：

教材62页的代码

教材中说会分别输出true、false、true,但是语句里并没有格式控制符号%b，为什么会输出true和false？

解决：

逻辑运算符有返回值，返回为布尔型，因为代码中用的是println，printfln输出自动换行，里面不需要加输出格式可自动返回返回值，但是如果用printf的话就需要加上输出格式了。

问题2：

对于教材75页的乘法表不是很理解

解决：

通过看教材以及和同学讨论，我理清了这个代码的思路：i从2开始，j从1开始，判断i是否等于9，若i不等于9，就执行“：”后面的语句，i加一，此时j不变，不换行；若i等于9，则执行“：”前面的语句，语句里面是++j/j，实现了j的自加，同时，j是先自加再返回j值，所以++j/j一直等于1，再加1以后等于2，就把新值2赋给i，根据输出语句，此时换行，再进行刚才的循环，实现了九九乘法表

代码调试中的问题和解决过程

代码都是按照书上的代码进行练习的，没有出现大的问题，在编译运行的时候只出现了一些细节性的小问题，类似于名称打错、括号只打了一个、一些标点用的是中文表标点的小错误，以后练习的时候一定多注意这些细节。

其他（感悟、思考等，可选）

我认为Java语言和C语言的语法其实很类似，Java的一些类型、格式控制符、运算符、语句都跟C语言基本相同，学习过C语言之后再学习这些语法感觉并不是很困难，比较容易接受，感觉自己通过不断地看视频、看书、看博客、看代码、敲代码之后，对于Java这门课程的学习也有很大的进步，相信自己通过不断的练习会对Java越来越熟练，越来越有感觉！

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	1/3	18/38

参考资料

Java学习笔记(第8版)
《Java学习笔记(第8版)》学习指导