功能介绍

命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入用户名、密码；

登录后，系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）：”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统默认将根据账号类型进行出题。每道题目的操作数在1-5个之间，操作数取值范围为1-100；

题目数量的有效输入范围是“10-30”（含10,30，或-1退出登录），程序根据输入的题目数量生成符合小学、初中和高中难度的题目的卷子（具体要求见附表）。同一个老师的卷子中的题目不能与以前的已生成的卷子中的题目重复（以指定文件夹下存在的文件为准，见5）；

在登录状态下，如果用户需要切换类型选项，命令行输入“切换为XX”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个，输入项不符合要求时，程序控制台提示“请输入小学、初中和高中三个选项中的一个”；输入正确后，显示“”系统提示“准备生成XX数学题目，请输入生成题目数量”，用户输入所需出的卷子的题目数量，系统新设置的类型进行出题；

生成的题目将以“年-月-日-时-分-秒.txt”的形式保存，每个账号一个文件夹。每道题目有题号，每题之间空一行

附表-1：账户、密码

账户类型	账户	密码	备注
小学	张三1	123
	张三2	123
	张三3	123
初中	李四1	123
	李四2	123
	李四3	123
高中	王五1	123
	王五2	123
	王五3	123

附表-2：小学、初中、高中题目难度要求

	小学	初中	高中
难度要求	+,-,*./	平方，开根号	sin,cos,tan
备注	只能有+,-,*./和()	题目中至少有一个平方或开根号的运算符	题目中至少有一个sin,cos或tan的运算符

 

关键代码分析

在一个main程序内，共设置了6个函数，分别完成不同的功能，互相调用实现命令行界面和出题的效果。

void Mem_Login();          //登录

void Get_nowtime();      //调用系统时间

void Creat_Doc();          //创建文件

void Creat_Question();     //出题并查重

void Switch_Type();        //判断切换

void Choose_symbol(int option, int position, int n);      //根据类型选择符号 

 

编译结果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

优缺点分析

①优点

1. 代码结构清晰
   代码是整个在一个main函数内的，但是只需要稍微画一下流程图，明确函数调用的关系，就可以很清楚的理顺代码编写的思路，可以从代码中看出来朋友在编写代码之前是进行过良好的设计阶段，思路很清晰。
2. 代码在读取文时 没有判断是否为空文件  应该在读取的时候判断文件指针是否为空

 

 

 

 

 

 如果为空提醒创建数据文件

3. string运用自如
本项目对文本的处理很多，合理地运用了string的一些函数，还有很多便捷的字符串衔接，高效简洁，增大代码可读性。
例如：

 

 

 4.对文件流和stl的灵活运用

巧妙使用set进行去重  然后创建临时文件存储数据 降低内存占用  最后删除临时文件

 

 

 

 

 

 

②缺点

代码注释少  尤其是一些变量  代码算法逻辑部分 缺少详细的注释 导致阅读困难

 

 

 

没有采用面向对象编程  运用c++的代码 应该充分利用c++的特性 面向对象编程  大部分采用全局数据  没有对数据进行封装

 

 

总结 

代码书写规范，功能实现优异，值得学习。