201771010118《面向对象程序设计(java)》第三周学习总结

第一部分:理论知识复习部分

第一章           

  回顾了Java的关键术语,再次熟悉了java程序设计的性能介绍。对Java语言的十多种特性又有了更深刻的理解。

第二章

 eclipse开发环境下编写程序,熟悉了Java中的基本知识和简单语法以及操作。

第三章

  第三章中复习了Java的基本语法,熟悉了程序中的语法语句,对类与对象有了更深层次的理解。

2、实验内容和步骤

1、实验目的与要求

(1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤;

(2)熟悉PTA平台线上测试环境;

(3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3);

(4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。

2、实验内容和步骤

实验1:采用个人账号登录https://pintia.cn/,使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班(西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全),完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计(Java)(ch1-ch3)测试题1》,测试时间120分钟;

实验2:公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制,由18位数字组成:前6位为行政区划分代码,第7位至14位为出生日期码,第15位至17位为顺序码,第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号,将身份证号的年月日抽取出来,按年-月-日格式输出。注意:输入使用Scanner类的nextLine()方法,以免出错。

输入样例:

34080019810819327X

输出样例:

1981-08-19

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实验3:studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名,利用此文件编制一个程序,将studentfile.txt文件的信息读入到内存,并提供两类查询功能:(1)输入姓名查询学号;(2)输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。

编程建议:

(1)从文件中读入学生信息,可以编写如下函数:

public static void StudentsFromFile(String fileName))

(2)输入姓名查找学生学号,可以编写如下函数:

public static String findStudent(String name)

(3)输入学号查找学生姓名,可以编写如下函数:

public static String findStudent(String ID)

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第三部分:总结

在第三周的学习中,通过老师在理论知识方面的介绍和在实验课上的测试,对程序的编写有了更深层次的了解,但是在编程方面还有很多的不足,在本次实验中也存在很多疑惑,能力不足,对语言、结构的了解都不够,简单语言的编程能自己写出来,但实验中的程序很多做不到独立编程,在接下来的时间里需要大量的编程练习来提高自己的能力,实践出真知。

 

 

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