题意：给你一个序列，这个序列里面只有一个元素和别的元素不同，求这个元素的位置。
直排序特判即可。
AC Code : Here
题意：给你一个矩形，由两个 *，以及剩下的 . 组成。现在要你把这个图里的两个 . 变成 *，使得这些 * 能够成为一个矩形的四角。
直接横坐标纵坐标特判即可。
即，如果横纵坐标各不相同，那么直接 \((x,y),(x_0,y_0)\) 变成 \((x,y_0),(x_0,y)\)。
如果横坐标相同，特判一下 \(1\) 和 \(n\) 的情况，然后直接 往下移动一个即可。
如果纵坐标相同，也是特判一下 \(1\) 和 \(n\) 的情况。
AC Code : Here
题意：给你一个由 0，1，? 组成的串，那么现在这个目标串里面要有 \(a\) 个 0 和 \(b\) 个 1，求把 ? 填充之后的可能目标串。如果没有，输出 -1。
毒瘤模拟题。
首先把可以确定的 0 和 1 给弄出来。
就是一个位置上是 0 或者 1，但是对应的相反位置上是 ?，那么就可以填充。
接着把已经确定的 \(a\) 和 \(b\) 减掉。
然后就是奇偶数的讨论了。
如果总长度是奇数，那么中间如果没有填，那么必定要填一个，这里填 \(a\) 和 \(b\) 里面是奇数的就可以了；否则就依次填掉。
偶数的更简单了。如果 \(a\) 和 \(b\) 为奇数那么直接无解，否则就依次填掉。
然后要注意一下细节，就是 \(a\) 和 \(b\) 在第一次处理完后，如果有 1 对应点为 0 的直接无解，如果 \(a<0\) 或者 \(b<0\) 也是。
AC Code : Here
题意： 给你一个序列，其中有 \(n\) 个数字是另一个数组中的，还有 \(1\) 个数字代表那个数组的元素和，还有 \(1\) 个数字啥用也没有。现在要你求那个数组，如果不存在，输出 -1。
很容易想到和只可能是序列的倒数两个。
那么分情况讨论：
- 和是序列的倒数第二个，那么直接检查之前的所有和即可
- 和是序列的最后一个，那么枚举它之前不在另一个数组中的数，用和减掉检查即可
AC Code : Here
题意：给你 \(n,l,r,s\) 表示一个 \(1\sim n\) 的排列中 \(\sum\limits_{i=l}^ra_i=s\)。求这个排列。
如果不存在，输出 -1.
很简单。只要先用最小的情况 \(\sum\limits_{i=1}^{r-l+1}i\) 去看 \(s\) 是否 \(\ge\) 它。然后直接赋值。同时要判断这个区间内的最多的可能值与 \(s\) 的大小关系。
接着就可以从 \(a_r\) 开始看，看它最大能够变成多少
如果不够了就直接加上就行了（
AC Code : Here
F. Education
题意：一个人呆在位置 \(i\) 上，每天可以收益 \(a_i\) 元，同时可以花费一天时间并且花费 \(b_i\) 到达位置 \(i+1\space(i<n)\)。
求最小的天数，使得这个人能够有 \(c\) 元。
很显然是个小清新贪心（沿用了我之前的说法
然后对于每一天肯定是花费最小的天数到达这里才是最好的对吧
然后再求出对于每一个位置，从前面一直积累的 TUG 还需要多少时间才能达到 \(c\)。
我在考场上因为 += \(→\) = 然后失去了 F
要注意的就是那里，以及 TUG 可能本身就达到了 \(b_i\)，所以还要和 \(0\) 取 \(\max\)。
赛后 AC Code : Here
G. Short Task
题意：给定 \(n\)，求最小的因数和等于 \(n\) 的数。如果不存在，输出 -1。
直接暴力处理出每一个数的因数和即可。因为 \(i\) 正序枚举，所以第一次被枚举到的因数和的 ans 值肯定就是 \(i\)。
能够卡过 \(2s\) 时限！！！！11
赛后 AC Code : Here
总结
真的都挺容易想的，
然而不知道为什么最后的 F 和 G 就是调不出来！！11
要提高代码实现能力（
口胡能力太足了（（（