总结一下开学第一周的会议记录

part 1.20200917. 方发明老师

1.学习和科研的目标—能力

检索-> 组织 -> 创新

• 获取信息的能力
  学会检索

• 组织资料
  从不同的角度分析，把握现状、趋势、关键问题

• 科研创新能力

• 实验研究
  设计实验、观察、分析

• 学术实践
  汇报，学术交流，学术报告

2.选择正确的课题方向

2.1 重要环节

选择课题 =》 采集信息【收集课题相关的信息和知识】 =》 发现问题【寻找课题关键问题和突破口】 =》 解决问题【理出思路，制定方案】 =》 归纳总结【分析数据，总结规律，整理发表】

3.如何查阅参考文献

3.1 收集信息目的和方法

要读什么？

• 挑选高价值文献
• 先看综述后看论著
• 集中时间看文献

阅读方式？ =》 新手要稳、老手要准、高手要狠

• 学习式阅读：逐字逐句，做好标记，搞清细节
• 搜索式阅读：把握思路，了解最新进展
• 批判式阅读：直指问题所在
  回答：做什么？为何要做？怎么做？缺陷？

3.2

起步：好的参考书 + 实验室相关的工作
具体课题：综述 > 经典的文章 > 相关的文章
熟练掌握各种检索方法和工具：

• web of science
• Google Scholar
• Springer, Elsevier

3.3 容易出现的误区

• 重点抓不住
  不了解文献的重点和突破点

• 核心抓不住
  不关注文献的思路和方法

• 权威和时效
  不了解最新、最具有代表性进展和成果

• 过度依赖和盲从
  随着作者的思路走，人云亦云

4.如何撰写发表论文

写论文辛苦，会写辛苦，不会写痛苦。
任务多，压力大时，提醒自己一件一件的办，路一步一步的走。
按照如下顺序完成：
立意 =》 逻辑结构=》 数据选择 =》写作技巧 =》文献引用

注意事项：

• 一定要列提纲、标题，填充正文
• 模仿-参考
• 让别人指出错误

5.工具

• 文章撰写编辑软件：word，latex
• 画二维的visio，smartdraw， illustrator
• 画三维的solidworks, UG, Pro/E, autocard
• 通用的数据处理和分析软件：matlab
• 曲线数字化软件：Winding（抓取文献图上的数据）

交流是最好的老师
做实验，读文章困难 =》 交流
最好的工作最终需要别人的认可 =》 表达能力
在师兄师姐离开前学会关键技术 =》 早动手

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part 2. 石亮老师

• 2020.09.17 —— 2021.1.17
  基础 + 课程 + (3-5 papers)

• 2021.02.17 —— 2021.07.17 —— 2022.1.17
  读大量papers并复现工作，形成idea。不断地推翻自己的idea，然后对这个领域逐渐熟悉。

• 2022.01.17 —— 2022.07.17
  论证自己的idea，撰写论文。
  （其实我觉得这部分时间是可以提前的~）

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part 3. 韦阳师兄

• 要想发论文，就得熟悉自己领域的各种论文
• 多和其他人交流观点，产生思维的碰撞
• 不要把视野局限于自己的小方向
• 要站在巨人的肩膀上，避免自己造*

论文投稿注意啥？

• 相信自己的工作，先冲刺顶会
• 论文要逻辑清楚、实验充分，越早些越好
• 写完请不同的人挑毛病，反复修改
• 从审稿人的角度阅读论文，力求完美
• 编好故事