练习 if 和 swith 语句编程,继续学习整型和字符型数据的输入和输出。

1. 判断三角形的形状
要求:
输入三角型的三条边,判断三角形的形状。假设输入的三边边长均>0。

(提示:本题中应该要用到 if 语句嵌套,教材中有相似例题。)

输入:
三角型的3条边的长度(int型)。

输出:
等边三角形:equilateral triangle.
等腰三角形:isoceles triangle.
不构成三角形:non-triangle.
一般三角形:triangle.

#include <stdio.h>  
  
int main()   
{  
    int a,b,c;  
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);  
    if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)  
      if (a==b&&b==c)  
      printf("equilateral triangle.\n");  
     else if(a==b||b==c||c==a)  
       printf("isoceles triangle.\n");  
       else   
    printf("triangle.\n");  
    else  
     printf("non-triangle.\n");  
}  

2.求解一元二次方程
初中的小明已经开始学习求解一元二次方程了,下面让我们来教计算机如何求解。输入 a,b,c ,求一元二次方程 ax²+bx+c=0 的根。

输入:
假设 a,b,c均int。

输出:
要求输出的根为 double 型,保留 6 位小数。

#include<stdio.h>  
#include<math.h>  
main()  
{double a,b,c ;  
double x1,x2,d,e;  
scanf ("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);  
if(a==0)  
{  
  if(b==0&&c!=0||b==0&&c==0){ printf("Input error!\n");}  
  else {  x1=-c/b;  
  if(x1==-0) x1=-x1;  
  printf("x=%f\n",x1);}}  
else{ e=-b/(2*a);  
     { d=b*b-4*a*c;  
     if(d>0)  
     {x1=e+sqrt(d)/(a*2);  
     x2=e-sqrt(d)/(a*2);  
     printf("x1=%lf\nx2=%lf\n",x1,x2);}  
     else {if (d==0)  
           {x1=(-b/2)/a ;  
             if (x1==-0)  
              x1=-x1;  
           printf("x1=x2=%lf\n",x1);}  
           else{ if(b==0)  
           {x1=(sqrt(-d))/(2*a);  
           x2=-(sqrt(-d))/(2*a);  
           printf("x1=%lfi\nx2=%lfi\n",x1,x2);}          
                  else  { e=-b/(2*a);  
                  x1=(sqrt(-d))/(2*a);  
                         x2=(sqrt(-d))/(2*a);  
                         printf("x1=%lf+%lfi\nx2=%lf-%lfi\n",e,x1,e,x2);}}}}}  
    return 0;  
              
}  

3. 信号报告
无线电台的 RS 制信号报告是由三两个部分组成的:

R(Readability) 信号可辨度即清晰度.

S(Strength) 信号强度即大小.

其中 R 位于报告第一位,共分5级,用1–5数字表示.

Unreadable

Barely readable, occasional words distinguishable

Readable with considerable difficulty

Readable with practically no difficulty

Perfectly readable

报告第二位是 S,共分九个级别,用1–9中的一位数字表示

Faint signals, barely perceptible

Very weak signals

Weak signals

Fair signals

Fairly good signals

Good signals

Moderately strong signals

Strong signals

Extremely strong signals

现在,你的程序要读入一个信号报告的数字,然后输出对应的含义。如读到59,则输出:

Extremely strong signals, perfectly readable.

输入格式:"%d"
一个整数,信号报告。
整数的十位部分表示可辨度,个位部分表示强度。输入的整数范围是[11,59]中的个位不为0的数字,这个范围外的数字不可能出现在测试数据中。

输出格式:
一句话,表示这个信号报告的意义。
按照题目中的文字,先输出表示强度的文字,跟上逗号和空格,然后是表示可辨度的文字,跟上句号。注意可辨度的句子的第一个字母是小写的。注意这里的标点符号都是英文的。

输入样例:33

输出样例:Weak signals, readable with considerable difficulty.

说明:本题选自翁恺2015年MOOC。

#include<stdio.h>  
int main()  
	{  
	int x;  
	scanf("%d",&x);  
	int m,n;  
	m=x/10;   
	n=x%10;  
	switch(n)  
	{ 
	case 1: printf("Faint signals, barely perceptible");break;  
	case 2: printf("Very weak signals");break;  
	case 3: printf("Weak signals");break;  
	case 4: printf("Fair signals");break;  
	case 5: printf("Fairly good signals");break;   
	case 6: printf("Good signals");break;  
	case 7: printf("Moderately strong signals");break;  
	case 8: printf("Strong signals");break;  
	case 9: printf("Extremely strong signals");break;  
	default :printf("worng");break;  
	}  
	printf(", ");  
	switch(m)  
	{ 
	case 1: printf("unreadable");break;  
	case 2: printf("barely readable, occasional words distinguishable");break;  
	case 3: printf("readable with considerable difficulty");break;  
	case 4: printf("readable with practically no difficulty");break;  
	case 5: printf("perfectly readable");break;  
	default :printf("worng");break;  
	}  
printf(".\n");  
return 0;  
}  
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