本文未完成 DNF(Do Not Finish)
零、前言
函数在中学阶段就会教了，像四则运算这样的东西，其实不需要什么学习笔记，都是会学到的．
所以，综上所述，这篇文章，没有意义．
好吧其实还有一点意义的吧？
1. 全局
所有第一次出现的名词，会用粗体字表示，比如：函数．
本文根据《人教版初中八年级下册数学》所写．
句点使用“．”，依：
在*，中西文同时大量混排时，为避免“。”和“.”穿插使用时的不便，可统一采用“．”（全角句点）。
在科技文献及数理书籍中，为避免句号被排版人员误会作“\(0\)”或者“o”相混淆，也可采用“．”来替代。
一、定义
1. 变量与常量
变量，指值可以变的量．
常量，指值不变化的量．
例
-
汽车的价格是 \(7.4\) 元 / 升，加油 \(x \ \text{L}\)，车主加油付油费 \(y\) 元．
- 变量：加油 \(x \ \text{L}\)，油费 \(y\) 元；常量：\(7.4\) 元 / 升．
2. 函数
一般地，在一个变化的过程中，如果有两个变量 \(x\) 与 \(y\)，并且对于 \(x\) 的每一个确定的值，\(y\) 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说 \(x\) 是自变量，\(y\) 是 \(x\) 的函数．
当 \(x = a\) 时，对应的 \(y = b\)，那么 \(b\) 叫做当自变量的值为 \(a\) 时的函数值．