20155319 2016-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
考核方式
- 翻转课堂考核12次（5*12=60）：每次考试20-30道题目，考试成绩规格化成5分（如总分20分就除以4）
- 团队项目： 15* 1+10 * 1 = 25。- 一个四则运算，一个是自己编写Android小应用。
- 实验5次（3*5=15）：有实验报告和实验结果就给满分，考核或答辩不合格的会扣1-2分。
教材学习内容总结
- 本周进行了java第一次课的学习，课堂上老师告诉我们怎样学习好一门课程等各个方面。在课下我粗略的翻看了课本，仔细阅读了前两章的内容,自行下载了JDK，初步学习了java内容。
- Java三大平台：
- Java SE（Java 2 Platform Standard Edition）
- Java EE（Java 2 Platform Enterprise Edition）
- Java ME（Java 2 Platform Micro Edition）
- JVM/JRE/JDK
- JVM是执行Java程序（可执行文件*.class）的操作系统
- JVM是Java实现「一次编译、到处运行」的跨平台的关键
- JVM负责Java程序的各种资源管理
- 理解JVM、JRE与JDK的关系
- JRE用来部署Java程序，包括Java SE API和JVM
- JDK用来开发Java程序，包括Java程序设计语言、JRE和开发工具
- 总结就是JDK包括了Java程序语言、工具程序与JRE，JRE则包括了部署技术、JavaSE API与JVM。
- 安装截图如下!
教材学习中的问题和解决过程
- xx1问题
- xx1解决方案
- xx2问题
- xx2解决方案
- ...
代码调试中的问题和解决过程
- xx1问题
- xx1解决方案
- xx2问题
- xx2解决方案
- ...
代码托管
- 代码提交过程截图：
- 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图
- 代码量截图：
- 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
上周考试错题总结
- 无
其他（感悟、思考等，可选）
-第一次课虽然没怎么学习专业知识，但是对以后的学习生活有很大帮助！比如学会做人、学会学习、学会办事、学会健身等。而学会学习包含三种知识：元知识、硬知识、软知识......相信在学习中注重这些方面的问题，一定可以高歌猛进。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
计划学习时间:XX小时
实际学习时间:XX小时
关于初步翻阅后的问题
- 1、怎么理解Collection API架构范例？
- 2、在java内建库中有没有排序和查找的函数？
- 3、java中，什么是构造函数重载？什么是复制构造函数？
- 4、Java支持多继承么？
- 5、接口和抽象类的区别是什么？
- 6、进程和线程的区别是什么?
- 7、封装对对象有什么样的作用？对象怎么进行封装？
- 8、collection接口和map接口的主要实现类是什么？
- 9、可重用的规则表示式都有哪些？
- 10、要连接数据库可以不用DriverManager取的connection对象吗？
- 11、NIO2相比NIO有什么改进之处？
- 因为看书和理解的内容有限，暂时就提出这么多的问题，后面几章看的云里雾里，等思路清晰些再补充添加问题。