2-5

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int money , year;
double rate , sum;
printf("Enter money:");
scanf("%d",&money);
printf("Enter year:");
scanf("%d",&year);
printf("Enter rate:");
scanf("%lf",&rate);
sum=money*pow(1+rate,year);
printf("sum=%.2f\n",sum);
return 0;
}

2-11

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double x,y;
printf("Enter x:\n");
scanf("%lf,&x");
if(x<0){
pow(x,5)+2*x+pow(x,-1);
}
else{
sqrt(x);
}
printf("y=f(%f)=%.2f\n",x,y);
return 0;
}

这节课学了int float double这几个数据类型 还有算术运算和赋值运算 这个其实和我们平时的计算没什么区别 觉得这节课最重点的是格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf()的书写格式 在学习的过程中需要仔细理解记忆每一句语句中的语法和意义 才能更好的加以应用 刚开始不太能理解“，”与“。“的区分方法 后来通过询问助教和查阅资料解决了这一问题 在学习过程中我认为如果能认识这些英文单词能够更好的进行学习 应用起来更加方便 发现计算机语言太过于死板 但是逻辑性非常强 每一句语句都值得推敲与理解 整段读下来能理解的话会有和看推理小说一样的感觉 一步一步跟着走 我认为这一学科需要很强的逻辑能力和缜密的心思 要做到”天衣无缝“才能完成 慢慢的学习对这一学科有了一定的兴趣 希望在接下来的学习中遇到越来越多值得推敲的题目 预习了循环语句的应用 还是有点模糊 希望能再下一节课的学习中能够得以解决