在杨老师的勉励下，我准备开始“自己”写程序。速度很慢，不过在写的过程中对于用到的几个函数更加熟悉。也尝试多学一点，学透一点。遇到不会的函数，语法不清楚的，还是会百度，不过会自己再敲一遍。重复下去。

下面记录一下。

根据老师的SPEC要求，加上后来测试和学长们互怼、和Ranh讨论。我构思自己的单词统计规则。因为按照word的规则只是统计词数。而项目需求是统计单词量，Ranh学长提醒到我，数字不是单词，然后我想到，既然是统计单词量，那么，像I'm、It's、Bob's这样的可以直接去掉“'s”，因为Bob才是单词。在word字数统计中诸如“￥10，000”的会被统计称一个词，所以在处理字符串的时候应该忽略数字，只考虑英文单词。标点符号也应该考虑完全。

在输出top10的时候往往看不出什么，如果按照升序排序，则可以看到很多问题。比如漏掉的需要处理的标点、字符格式。

但是那个“-”我是选择不处理了的。因为如果用空格替换掉连字符，本该有连字符的词就变成多个单词了。只处理了“—”半个破折号。

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有几个小知识点。自己备忘、学习、博客待补充：

StreamReader streamReader = new StreamReader(Console.OpenStandardInput(),Encoding.Default);编码格式

Dictionary<string, int> dictionary = new Dictionary<string, int>();

dictionary.ContainsKey(str)

StreamReader streamReader = new StreamReader(filename,Encoding.Default)

while((line = streamReader.ReadLine()) != null)

字符串的处理，有关函数