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作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08
学习目标
- 功能设计与面向对象设计
- 面向对象设计过程
- 面向对象语言三要素
- 汇编、编译、解释、执行
教材内容总结
一类具有相似性的东西被称为类
解释器可以将自己写的代码转换为机器语言
布尔表达式可以将语句判断为true或false
嵌套逻辑相当于是一个子程序
实例化能给类赋予内容
class定义类
代码托管
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 20篇 | 400小时 | |
第一周 | 0/0 | 1/1 | 5/5 | |
第二周 | 50/50 | 1/2 | 10/15 | |
第三周 | 100/150 | 1/3 | 10/25 |
|
第四周 | 100/250 | 2/5 | 10/35 | |
第五周 | 100/350 | 3/8 | 10/45 | |
第六周 | 300/650 | 3/11 | 10/55 | |
第七周 | 400/850 | 3/14 | 15/70 | |
第八周 | 300/1150 | 2/16 | 10/80 |