20145219 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计实验报告

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实验内容

  • 初步掌握单元测试和TDD
  • 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态
  • 初步掌握UML建模
  • 熟悉S.O.L.I.D原则
  • 了解设计模式

实验步骤

  • 单元测试

    1.三种代码:伪代码、产品代码、测试代码。我们应该先写伪代码->再用特定编程语言翻译成产品代码->最后写测试代码,验证自己的代码有没有问题。

    (1)伪代码

      百分制转五分制:
    如果成绩小于60,转成“不及格”
    如果成绩在60与70之间,转成“及格”
    如果成绩在70与80之间,转成“中等”
    如果成绩在80与90之间,转成“良好”
    如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
    其他,转成“错误”

    (2)产品代码

      public class MyUtil{
    public static String percentage2fivegrade(int grade){
    //如果成绩小于60,转成“不及格”
    if (grade < 60)
    return "不及格";
    //如果成绩在60与70之间,转成“及格”
    else if (grade < 70)
    return "及格";
    //如果成绩在70与80之间,转成“中等”
    else if (grade < 80)
    return "中等";
    //如果成绩在80与90之间,转成“良好”
    else if (grade < 90)
    return "良好";
    //如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
    else if (grade < 100)
    return "优秀";
    //其他,转成“错误”
    else
    return "错误";
    }
    }

    (3)测试代码

    用50分测试时:

      public class MyUtilTest {
    public static void main(String[] args) {
    // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
    if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
    System.out.println("test failed!");
    else
    System.out.println("test passed!");
    }
    }

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测试正常情况时:

	public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}

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输入负分或大于100时:

	public class MyUtilTest3 {
public static void main(String[] args) {
//测试出错情况
if(MyUtil2.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(115) != "错误")
System.out.println("test failed 2!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}

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增加对负分的判断后:

	public class MyUtil3{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}

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测试边界情况:

	public class MyUtilTest4{
public static void main(String[] args) {
//测试边界情况
if(MyUtil2.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil3.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}

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改正错误后最后代码:

	public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}

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2.TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发):先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法。TDD的一般步骤如下:

	(1)明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
(2)快速完成编写针对此功能的测试用例
(3)测试代码编译不通过
(4)编写产品代码
(5)测试通过
(6)对代码进行重构,并保证测试通过
(7)循环完成所有功能的开发

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3.TDD的编码节奏是:

	(1)增加测试代码,JUnit出现红条
(2)修改产品代码
(3)JUnit出现绿条,任务完成

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  • 面向对象三要素

    1.抽象:去粗取精、化繁为简、由表及里、异中求同。在抽象的最高层,可以使用问题环境的语言,以概括的方式叙述问题的解;在抽象的较低层,则采用过程化的方式进行描述。

    2.面向对象(Object-Oriented)的三要素包括:封装、继承、多态。面向对象的思想涉及到软件开发的各个方面,如面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)、面向对象编程实现(OOP)。

      OOA根据抽象关键的问题域来分解系统,关注是什么(what)。
    OOD是一种提供符号设计系统的面向对象的实现过程,用非常接近问题域术语的方法把系统构造成“现实世界”的对象,关注怎么做(how),通过模型来实现功能规范。
    OOP则在设计的基础上用编程语言(如Java)编码。 public class Dog {
    private String color;
    public String getColor() {
    return color;
    }
    public void setColor(String color) {
    this.color = color;
    }
    public String bark(){
    return "汪汪";
    }
    public String toString(){
    return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.bark() + "!";
    }
    }

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  • 设计模式初步

    1.S.O.L.I.D原则

      SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
    OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
    LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
    ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
    DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)

    2.模式与设计模式:模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道(Solution)。计算机科学中有很多模式:

      GRASP模式
    分析模式
    软件体系结构模式
    设计模式:创建型,结构型,行为型
    管理模式: The Manager Pool 实现模式
    界面设计交互模式

    3.设计模式实示例:设计模式(design pattern)提供一个用于细化软件系统的子系统或组件,或它们之间的关系图,它描述通信组件的公共再现结构,通信组件可以解决特定语境中的一个设计问题。设计模式有四个基本要素:

      Pattern name:描述模式,便于交流,存档
    Problem:描述何处应用该模式
    Solution:描述一个设计的组成元素,不针对特例
    Consequence:应用该模式的结果和权衡(trade-offs)

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  • 练习

    1.练习题目:使用TDD的方式设计关实现复数类Complex。

    2.代码如下:

    (1)伪代码

      复数类Complex
    复数=实部+虚部i
    复数相加=(实部+实部)+(虚部+虚部)i
    复数相减=(实部-实部)+(虚部-虚部)i
    打印复数
    虚部>0,“实部”+“+”+“虚部”i
    虚部<0,“实部”+“-”+“虚部”i
    虚部=0,“实部”

    (2)产品代码

      public class Complex {
    
          private int sh,xu;
    
          Complex(){
    
               this.sh=0;
    
               this.xu=0;
    
          }
    
          Complex(int sh){
    
               this.sh=sh;
    
               this.xu=0;
    
          }
    
          Complex(int sh,int xu){
    
               this.sh=sh;
    
               this.xu=xu;
    
          }
    
          public void addFu(Complex p1,Complex p2){
    
               System.out.println("这两个复数的和为:");
    
               this.sh=p1.sh+p2.sh;
    
               this.xu=p1.xu+p2.xu;
    
               print();
    
          }
    
          public void minusFu(Complex p1,Complex p2){
    
               System.out.println("这两个复数的差为:");
    
               this.sh=p1.sh-p2.sh;
    
               this.xu=p1.xu-p2.xu;
    
               print();
    
          }
    
          public void outputFu(){
    
               System.out.println("复数的值为:");
    
               print();
    
          }
    
          public void print(){
    
               if(this.xu>0){
    
                     System.out.println(this.sh+"+"+this.xu+"i");
    
               }else if(this.xu<0){
    
                     System.out.println(this.sh+""+this.xu+"i");
    
               }else{
    
                     System.out.println(this.sh);
    
               }
    
          }
    
      }

    (3)测试代码

      import ss.Complex;
    
      public class test extends Complex{
    public static void main(String[] args) //测试代码
    {
    Complex c=new Complex();
    Complex c1=new Complex(2,-6);
    Complex c2=new Complex(5,7);
    c.outputFu();
    c1.outputFu();
    c2.outputFu();
    c.addFu(c1,c2);
    c.addFu(c1,c2);
    c.addFu(c2,c2);
    }
    }

    3.运行结果如下:

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实验中的问题和解决过程

  • 问题:单元测试和建模时因为界面相差太大而做不出来,实验楼有很卡。
  • 解决:下载安装了Eclipse,在其中按照步骤做单元测试,只有建模时在实验楼进行,环境很不流畅。

其他(感悟、思考等,可选)

这次实验耗费了很长时间,因为Eclipse和IDEA的界面构造相差很大,找TDD实现方法花费了很长时间,最后还是决定直接用实验楼中的环境完成实验。在实验中,TDD的方式例题的测试代码看得懂,但是自己编写的时候就不知道哪些语句怎么用,就只好按照自己的想法编写测试代码,也不知道是不是TDD方式,但是通过这次实验建立了我写测试代码的思想体系,让我受益匪浅。

PSP(Personal Software Process)时间

步骤 耗时 百分比
需求分析 40min 16.70%
设计 80min 33.35%
代码实现 80min 33.35%
测试 20min 8.30%
分析总结 20min 8.30%

参考资料

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