四则运算GUI版

2023-01-21 22:31:51

小学四则运算界面版

李永豪 201421123117 郑靖涛 201421123114

coding 地址：https://git.coding.net/ras/work2.git

一、题目描述

我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。在下面的功能需求中实现两个：

记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。

有计时功能，能显示用户开始答题后的消耗时间。

界面支持中文简体/中文繁体/英语，用户可以选择一种；

二、题目要求

一个小组中的两个同学选取比较优秀的 作业1 (两个人的都独立完成了), 把它作为本次作业的基础，然后再修改。

结对编程实现上述功能，同样的，在程序正式开发之前，请先预估下PSP每个环节的消耗时间，并在过程中统计实际耗时，最后提交PSP表格。依然注意，这个主要是给你们自己看的，不必造假数据。

在两人合作的过程中, 请看下面的内容

a. 满足代码风格规范和代码设计规范（参考书第4章4.1-4.3内容）http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/20/2255971.html

  • 请重视这点，在开发时两个人要有口头上的沟通：“好的，我们一起在开发中遵守一起认可的编码规范”
  • 请把你们约定的编码规范文档也提交到git

b. 给人提意见的方式——送一个汉堡包http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/22/2148776.html

c. 理解领航员和驾驶员两种角色关系，并在结对编程中两个人轮流做对方的角色。两人都必须参与本次作业的编码工作，并在git提交日志上体现这点。

三、功能分析

a.实现GUI界面；

b.实现基础式子生成、计算以及判断对错；

c.记录过往的对错总数，并且在程序退出再启动时可以实现保存对错数量并增量计算；

d.实现计时功能；

四、思维导图

1.计时功能实现

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2.增量计算实现

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五、代码分析

1.使用MFC实现GUI界面

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2.点击生成按钮自动生成式子

void C第二周Dlg::OnBnClickedButton1()

{

    CString num1;

    CString num2, result;

    CString oper;

    CString s1, s2;

    int  b, c;

    char a;

    s1 = "正确答案";

    s2 = "判断对错";

    a = getopre();

    b = random(0, 20);

    c = random(1, 20);

    oper.Format(_T("%c"), a);

    num1.Format(_T("%d"), b);

    num2.Format(_T("%d"), c);

    switch (a)

    {

    case '+':

        GetDlgItem(IDC_STA1)->SetWindowTextW(num1);

        GetDlgItem(IDC_STA2)->SetWindowTextW(oper);

        GetDlgItem(IDC_STA3)->SetWindowTextW(num2);

        break;

    case '-':

        GetDlgItem(IDC_STA1)->SetWindowTextW(num1);

        GetDlgItem(IDC_STA2)->SetWindowTextW(oper);

        GetDlgItem(IDC_STA3)->SetWindowTextW(num2);

        break;

    case '*':

        GetDlgItem(IDC_STA1)->SetWindowTextW(num1);

        GetDlgItem(IDC_STA2)->SetWindowTextW(oper);

        GetDlgItem(IDC_STA3)->SetWindowTextW(num2);

        break;

    case '/': b = c*b;

        num1.Format(_T("%d"), b);

        GetDlgItem(IDC_STA1)->SetWindowTextW(num1);

        GetDlgItem(IDC_STA2)->SetWindowTextW(oper);

        GetDlgItem(IDC_STA3)->SetWindowTextW(num2);

        break;

    }

    GetDlgItem(IDC_STA4)->SetWindowTextW(s1);

    GetDlgItem(IDC_STA5)->SetWindowTextW(s2);

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

}

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3.点击计算按钮，计算出正确答案并显示

void C第二周Dlg::OnBnClickedButton2()

{

    CString num1, oper, num2,s1,s2,s3,s4,answer;

    int result;

    GetDlgItem(IDC_STA1)->GetWindowText(num1);

    GetDlgItem(IDC_STA2)->GetWindowText(oper);

    GetDlgItem(IDC_STA3)->GetWindowText(num2);

    int a = _tstoi(LPCTSTR(num1));

    int b = _tstoi(LPCTSTR(num2));

    s1 = "+";

    s2 = "-";

    s3 = "*";

    s4 = "/";

    if (oper == s1) {

        result = a + b;

    }

    else if (oper == s2) {

        result = a - b;

    }

    else if (oper == s3) {

        result = a*b;

    }

    else {

        result = a / b;

    }

    answer.Format(_T("%d"), result);

    GetDlgItem(IDC_STA4)->SetWindowTextW(answer);

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

}

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4.输入用户计算结果后点击检验按钮，可以判断对错，并且记录保存对错数量

复制代码

void C第二周Dlg::OnBnClickedButton5()

{

    CString num1, oper, num2, s1, s2, s3, s4,s5,s6,s7, answer,key,rights,mistakes;

    int result,right,mistake,i=0,t=0;

    CString strline;

    CStdioFile  File1;

    CStdioFile  File2;

    File1.Open(_T("TRUE.txt"), CFile::modeReadWrite);

    File2.Open(_T("FALSE.txt"), CFile::modeReadWrite);

    while (File1.ReadString(strline))

        i++;

    while (File2.ReadString(strline))

        t++;

    rights.Format(_T("%d"), i);

    mistakes.Format(_T("%d"), t);

    GetDlgItem(IDC_STA1)->GetWindowText(num1);

    GetDlgItem(IDC_STA2)->GetWindowText(oper);

    GetDlgItem(IDC_STA3)->GetWindowText(num2);

    int a = _tstoi(LPCTSTR(num1));

    int b = _tstoi(LPCTSTR(num2));

    s1 = "+";

    s2 = "-";

    s3 = "*";

    s4 = "/";

    s5 = "true";

    s6 = "false";

    s7 = "恭喜";

    if (oper == s1) {

        result = a + b;

    }

    else if (oper == s2) {

        result = a - b;

    }

    else if (oper == s3) {

        result = a*b;

    }

    else {

        result = a / b;

    }

    answer.Format(_T("%d"), result);

    GetDlgItem(IDC_EDIT1)->GetWindowText(key);

    if (key == answer) {

        GetDlgItem(IDC_STA5)->SetWindowTextW(s5);

        GetDlgItem(IDC_STA4)->SetWindowTextW(s7);

        GetDlgItem(IDC_STA10)->SetWindowTextW(rights);

        File1.SeekToEnd();

        File1.WriteString(rights);

        File1.Write("\n", 1);

    }

    else {

        GetDlgItem(IDC_STA5)->SetWindowTextW(s6);

        GetDlgItem(IDC_STA4)->SetWindowTextW(answer);

        GetDlgItem(IDC_STA11)->SetWindowTextW(mistakes);

        File2.SeekToEnd();//文件尾部

        File2.WriteString(mistakes);

        File2.Write("\n", 1);

    }

    File1.Close();

    File2.Close();

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

}

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5.点击开始按钮开始计时，点击暂停按钮暂停计时

void C第二周Dlg::OnTimer(UINT_PTR nIDEvent)

{

    // TODO: 在此添加消息处理程序代码和/或调用默认值

    CDialogEx::OnTimer(nIDEvent);

    static UINT mm = 0;

    static UINT ss = 0;

    static UINT mss = 0;

    CString str2;

    switch (nIDEvent)

    {

    case 1:

        mss++;

        if (mss == 60) { mss = 0; ss++; }

        if (ss == 60) { ss = 0; mm++; }

        str2.Format(_T("%02i:%02i:%02i"), mm, ss, mss);

        m_time.SetWindowTextW(str2);

        break;

    }

}

void C第二周Dlg::OnStnClickedSta6()

{

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

}

void C第二周Dlg::OnBnClickedButton4()

{

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

    SetTimer(1, 1000, NULL);

}

void C第二周Dlg::OnBnClickedButton7()

{

    // TODO: 在此添加控件通知处理程序代码

    KillTimer(1);

}

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六、PSP展示

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七、总结

　　 一开始知道要用这种结对编程方式写程序很怪，感觉是用两个人的时间做一件事情，一人写一个模块不是更快完成demo,感觉1+1<2。尝试几次，发现旁边有一个人帮忙看着自己写的代码，提建议，发现自己程序的错误少了好多，这是最好的一点，也省去了后面再修改的麻烦，还挺不错的。还有一点好处就是，一个人一直写效率会变低，轮流换班写代码轻松了很多，效率也提高了不少。但是我觉得这种做法最大的问题是，有时候会固执己见，谁也不服谁，思维不统一，造成没必要的矛盾。不过这次还是有收获的，学了新鲜的编程模式，也对伙伴的编程思维有了一定的了解。

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