破解已知函数单调性求参数范围的几个难点

前言

自从高中数学中引入了导数之后,能求解单调性问题的函数的类型和范围大大拓展了,但是随之也带来了许多困惑,本博文希望和各位一起作一探讨。

廓清认知

容易混淆的两个题型:Ⅰ、已知函数的单调性,求参数的取值范围;Ⅱ、已知函数存在单调区间,求参数的取值范围;

容易出错的地方:

题型Ⅰ中,比如已知函数\(f(x)\)在区间\((a,b)\)内单调递增,则\(f'(x)\geqslant 0\)在区间\((a,b)\)内恒成立且\(f'(x)=0\)在区间\((a,b)\)内不恒成立(即需要保证\(f(x)\)不是常函数,否则不符合题意,因为常函数没有单调性),故求得参数的取值范围后,还需要对端点值作以验证,否则会产生错误的多解;而学生则容易错误转化为\(f'(x)>0\)在区间\((a,b)\)内恒成立,这样必然不包含区间的端点值,这样又会产生漏解;

典例剖析

题型Ⅰ已知函数\(y=f(x)\)的单调性,求参数的取值范围

  • 类型1:参数包含在函数的系数中

思路方法:若函数\(y=f(x)\)在区间\([a,b]\)单调递增,则\(f'(x)\ge 0\)在区间\([a,b]\)上恒成立,且导函数\(f'(x)\)不恒为\(0\);若函数\(y=f(x)\)在区间\([a,b]\)单调递减,则\(f'(x) \leq 0\)在区间\([a,b]\)上恒成立,且导函数\(f'(x)\)不恒为\(0\);
易错警示:漏掉等号,忘掉验证;

例1【2019高三理科数学资料用题】设函数\(f(x)=(x+a)e^{ax}(a\in R)\),若函数在区间\((-4,4)\)内单调递增,求\(a\)的取值范围。

【解答】由函数\(f(x)\)在在区间\((-4,4)\)内单调递增,则\(f'(x)\ge 0\)在区间\((-4,4)\)内恒成立,

又\(f'(x)=(ax+a^2+1)e^{ax}\),注意到\(e^{ax}>0\)恒成立,即有\(ax+a^2+1\ge 0\)在区间\((-4,4)\)内恒成立,

令\(g(x)=ax+a^2+1\)为一次型的函数,故只需要满足\(\left\{\begin{array}{l}{g(-4)\ge 0}\\{g(4)\ge 0}\end{array}\right.\),

即\(\left\{\begin{array}{l}{a^2-4a+1\ge 0}\\{a^2+4a+1\ge 0}\end{array}\right.\),

解得,\(\left\{\begin{array}{l}{a\ge 2+\sqrt{3}或a\leq 2-\sqrt{3}}\\{a\leq -2-\sqrt{3}或a\ge -2+\sqrt{3}}\end{array}\right.\),

即\(a\in (-\infty,-2-\sqrt{3}]\cup[-2+\sqrt{3},2-\sqrt{3}]\cup[2+\sqrt{3},+\infty)\)。

  • 类型2:参数包含在给定区间端点处

思路方法:用常规方法求出单调区间,那么给定区间必然是求出的单调区间的子区间,转化为集合的关系求解;

例2已知函数\(f(x)=x^3+\cfrac{3}{2}x^2-6x+1\)在区间\([a,a+1]\)上单调递减,求参数\(a\)的取值范围。1

分析:先用导数的方法求得函数\(f(x)\)的单调递减区间,\(f'(x)=3x^2+3x-6=3(x+2)(x-1)\),

令\(f'(x)<0\),解得\(x\in (-2,1)\),即其单调递减区间为\([-2,1]\),此处必须写成闭区间,否则会丢掉参数的个别取值。

而题设又已知函数在\([a,a+1]\)上单调递减,故\([a,a+1]\subseteq [-2,1]\),即问题转化为集合的包含关系问题了。

此时只需要满足\(\left\{\begin{array}{l}{-2\leqslant a}\\{a+1\leqslant 1}\end{array}\right.\),解得\(-2\leqslant a\leqslant 0\),

故参数\(a\)的取值范围为\([-2,0]\)。

题型Ⅱ函数\(y=f(x)\)存在单调区间,求参数的取值范围

  • 类型1:参数包含在函数的系数中

直接法:函数\(y=f(x)\)在区间\([a,b]\)上存在单调递增区间,则\(f'(x)>0\)在区间\([a,b]\)上能成立(或有解);
函数\(y=f(x)\)在区间\([a,b]\)上存在单调递减区间,则\(f'(x)<0\)在区间\([a,b]\)上能成立(或有解);易错警示:多添加了等号;

间接法:不存在单调递增区间,则函数为常函数或单调递减,则恒有\(f'(x)=0\)或\(f'(x)\leq 0\)在区间\([a,b]\)上恒成立;不存在单调递减区间,则函数为常函数或单调递增,则恒有\(f'(x)=0\)或\(f'(x)\ge 0\)在区间\([a,b]\)上恒成立;

例1【2019高三理科数学资料用题】【2018荆州模拟改编】设函数\(f(x)=\cfrac{1}{3}x^3-\cfrac{a}{2}x^2+1\),函数\(g(x)=f(x)+2x\),且\(g(x)\)在区间\((-2,-1)\)内存在单调递减区间,求实数\(a\)的取值范围;

【法1,直接法】:\(g(x)=\cfrac{1}{3}x^3-\cfrac{a}{2}x^2+1+2x\),则\(g'(x)=x^2-ax+2\),

由\(g(x)\)在区间\((-2,-1)\)内存在单调递减区间,得到,

\(g'(x)=x^2-ax+2<0\)在区间\((-2,-1)\)上能成立,

分离参数得到,\(a < x+\cfrac{2}{x}\)在区间\((-2,-1)\)上能成立,

而\(\left(x+\cfrac{2}{x}\right)_{max}=-2\sqrt{2}\),当且仅当\(x=\cfrac{2}{x}\),即\(x=-\sqrt{2}\)时取到等号,

故实数\(a\)的取值范围为\((-\infty,-2\sqrt{2})\)。

注意:若函数\(f(x)\)在区间\((a,b)\)存在单调递减区间,应该得到\(f'(x)<0\)在区间\((a,b)\)有解或能成立,而不是\(f'(x)\leq 0\)在区间\((a,b)\)有解或能成立。

学生认为:函数\(f(x)\)在区间\((a,b)\)存在单调递减区间,应该得到\(f'(x)\leq 0\)在区间\((a,b)\)有解或能成立,这种认识是错误的,这样解释一下啊,

\(f'(x)\leqslant 0\)在区间\((a,b)\)上有解,对应情形一:\(f'(x)<0\)在区间\((a,b)\)上有解;或情形二:\(f'(x)=0\)在区间\((a,b)\)上有解;这两个情形只要有一个满足即可,其中情形一求解结果是区间,而情形二求解结果不是区间,故不符合题意,自然就舍去了。

[反例说明]若\(a=-2\sqrt{2}\),由\(g'(x)=x^2+2\sqrt{2}x+2=(x+\sqrt{2})^2\ge 0\)恒成立,则函数\(g(x)\)只能有单调递增区间,不会存在单调递减区间。

【法2,间接法】假设函数\(g(x)\)在区间\((-2,-1)\)内不存在单调递减区间,

则函数\(g(x)\)在区间\((-2,-1)\)内为常函数或单调递增,

则恒有\(g'(x)=0\)或\(g'(x)\ge 0\)在区间\((-2,-1)\)内恒成立,

由于\(g'(x)=x^2-ax+2\),显然恒有\(g'(x)=0\)不成立,

故重点探究\(g'(x)\ge 0\)在区间\((-2,-1)\)内恒成立,

\(g'(x)=x^2-ax+2\ge 0\)在区间\((-2,-1)\)内恒成立,分离参数,

得到\(a\ge x+\cfrac{2}{x}(-2< x <-1)\)在区间\((-2,-1)\)内恒成立,

由于\(h(x)=x+\cfrac{2}{x}\)在\((-2,-\sqrt{2}]\)上单调递增,在\([-\sqrt{2},-1)\)上单调递减,

故\(h(x)_{max}=h(-\sqrt{2})=-2\sqrt{2}\),

故函数\(g(x)\)在区间\((-2,-1)\)内不存在单调递减区间时,\(a\ge -2\sqrt{2}\);

即存在单调递减区间时,\(a< -2\sqrt{2}\),即\(a\in (-\infty,-2\sqrt{2})\)。

  • 类型2:参数包含在给定区间端点处

思路方法:用常规方法求出单调区间,转化为集合的关系求解;

例2待寻找


  1. 集合的关系习题

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