1.本章学习总结（2分）
1.1 思维导图
1.2 本章学习体会及代码量学习体会
1.2.1 学习体会
学了几节课的c语言了，因为没自学的原因，跟不上进度。对于c语言现在挺有兴趣的，愿意去花时间去弥补。最近才搞懂了scanf和int的确切含义。之前老是把int以为是输入。对于for（）括号里面的成分还不太理解。看书上的例子：for（fahr=lower;fahr<=upper;fahr++）这个语句中要执行的次数是upper-lower次还是+1次。这个有点乱。然后书上还说：在c语言中，仅由一个分号（；）构成的语句称为空语句。这有用吗？这个分号放在哪称为空语句。刚开始是因为一些舍友觉得很简单的题，然后我做不出来，一直都是些编译错误，答案错误。就觉得心烦意乱，想不做。但是后面坚持下来了，自己慢慢也懂了。慢慢的就能跟得上进度了。
1.2.2 代码累计
2.PTA总分（2分）
2.1截图PTA中顺序结构、分支结构的排名得分
2.2 我的总分：100+110
3.PTA实验作业（6分）
3.1 PTA题目1：
根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。
3.1.1 算法分析
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1.定义三条边a,b,c和中间量s还有结果area以及perimeter。
2.输入三条边a,b,c。
3.判断是否满足任意两边之和大于第三边。
4.如果构成三角形，则根据给的公式计算面积。
5.输出面积和周长。
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3.1.2 代码截图
3.1.3 测试数据
3.1.4 PTA提交列表及说明
• Q1：一开始没注意用了int来定义s ，检查了很久的后面。一直检查不出错误，改了好几次都是部分正确。
• A1： 后面从头开始检查突然想到老师上课讲的别急着做题目，要仔细读题然后重新认真看了一遍 。发现了这个错误
• Q2： 把三角形判定公式给弄错了，变成三边之和大于等于第三边了。
• A2： 后面检查了一遍就检查出来了，在devc里面写的。
• Q3： 上面的问题弄好了之后还是部分正确。一直检查发现不出错。
• A3: 后面用devc试了一下输出了these ，发现自己printf 里用的是小写的t。
3.2 PTA题目2
输入行驶里程，根据不同的行驶里程代入不同的计算式，再计算因等待时间而加收的费用，两者费用相加，得出车费。
3.2.1 算法分析
首先用int定义等待时间t，花费s 再用double定义路程x。再判断x所在的区间，代入行驶相应的路程所花的钱。再判断等待时间是否大于等于5分钟，最后判断总花费是否需要进一位。
3.2.2 代码截图
3.2.3 测试数据
3.2.4 PTA提交列表及说明
• Q1：怎么处理四舍五入的条件。
• A1：用求出的s加0.5再取余1可得出四舍五入的结果。
• Q2: 一开始在第九行用了3<=x&&x<=10这样的情况，看起来比较麻烦。
• A2： if后面的else if 是已经在if的范围外不需要再强调一次3<=x。
• Q3： 不太理解t不足5分钟不要计费的确切含义 是说6分钟按5分钟计算等待费用 还是说计算6分钟的等待费用
• A3： 是指每5分钟加2元等待费用，意思是等待5，6，7，8，9分钟都是一个5分钟的费用，也就是2元。
3.3 PTA题目3
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输入正整数本金money，存期year以及一个正实数年利率rate，计算得出银行存款的本息
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3.3.1 算法分析
1.首先用double定义year，sum，rate，money这四个变量，然后用scanf输入money，year，，rate这三个变量，运用pow函数计算本息。
3.3.2 代码
3.3.3 测试数据
3.3.4 PTA提交列表及说明
• Q1：不知道怎么表达指数函数。
• A1： 后面发现书上有，用pow函数可以来表示指数函数
• Q2： 解决了Q1后还是错，一直找不到哪里错。
• A2： 在一堂课上听老师说了pow和sqrt等函数都要用上math.h的头文件。
4.点评同学博客
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