戴建钊 201521123023《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本周学习总结

(1)String类:字符串连接“+”,以前觉得方便但不知其原理,所以在有大量修改字符串操作的时候用得不亦乐乎,既浪费内存,又减缓效率。现在知道用Stringbuilder()才是正确的选择
(2)java中类型分为基本类型和类类型(也称参考类型),java撰写程序几乎都在使用对象,对象是类的实例,所以要乘凉,先种树,定义了类,才能产生对象
(3)自动装箱/拆箱:在编译某些代码时,编译器自动调用某些方法来翻译。

例如:Integer i = 100;

实际上,执行上面那句代码的时候,系统为我们执行了:Integer i = Integer.valueOf(100);

再如:

Integer i = 10; //装箱
int t = i; //拆箱,实际上执行了 int t = i.intValue();

2. 书面作业

1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路。

戴建钊 201521123023《Java程序设计》第2周学习总结

戴建钊 201521123023《Java程序设计》第2周学习总结

String对象的设计思路:String是一个非可变类,它的实例是不能被修改的。在java中为了效率考虑,相同的字符串(以""包括且序列,大小相同)无论在代码中出现几次,JVM都只会建立一个String实例并放在字符串池中以供使用。

2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

因为使用String频繁对字符串作修改操作会产生大量的新对象,浪费内存且效率不高

3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

当两个字符串值相等但是对应不同的对象时,用==比较会产生错误的结果。用==比较的话是比较两者对应的是否为同一对象,而不是值的比较,所以若要比较两个字符串的值要用equals()。

4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);
输出结果:true 。

共创建两个字符串对象。str1="hi"建立了“hi”字符串,并放在了字符串池中;str2="hi",使用的是字符串池中已经建好的“hi”字符串;str3 = new String(str1)新建了一个String类,与之前建立的字符串值相等,但是是不同的对象。

5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i

这是java为我们提供的转换方法(自动装包/自动拆包)。
JDK1.5为Integer增加了一个全新的方法: public static Integer valueOf(int i)
对于范围在-128到127的整数,valueOf方法做了特殊处理。采用IntegerCache.cache[i + offset]这个方法。 当-128=<i<=127的时候,返回的是IntegerCache中的数组的值;当 i>127 或 i<-128 时,返回的是Integer类对象。
因此 Integer引用i中存储的是cache数组第228号元素的地址。

相关链接:java的integer与int互转

6.尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true or false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true or false
前面一个问题已经说了,对于范围在-128到127的整数,Integer引用i[]中存储的是cache数组元素的地址,==比较的是引用的地址,因为cache是Integer的static数组,只有一个,所以第一个比较所得的结果为true;
而第二个则是false,因为当i>127 或 i<-128 时,返回的是Integer类对象,所以Integeri1=128;Integer i2 = 128;实际上是建立了两个新对象,因此用==比较时所得结果为false。

7.package与javac、 java、 -classpath、 -d

com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法

public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}

7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图

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7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。

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提示无法加载到类StringUtil

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?

源代码放在src文件夹中,字节码文件在bin目录里,当按下Ctrl+F11时,在src目录中编译源文件生成.class文件放到bin目录下,然后在bin目录执行字节码文件输出结果。

8.自己在这门课的目标与计划

  • 请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)
  • 一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?

3. 使用码云管理Java代码

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图

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4. PTA实验

题目集:jmu-Java-02-Java基本语法 中的判断、选择、编程(8道)

实验种碰到的问题、思考、收获与解决方案

(1)PTA实验 5-1 jmu-Java-02基本语法-01:fib(int n);可用多种方法解决(递归函数、循环等);从算法的时间复杂度考虑,我选择了用循环输出的方式
public static void fib(int n){
int a=0;int b=1;
//System.out.print(a+" ");
for(int i=1;i<=n;i++){
if(i==1)System.out.print(b+" ");
else {
System.out.print(a+b+" ");
if(a>b)b=a+b;
else a=a+b;
}
}
}
(2)Arrays.sort()的用法;java中sort方法采用的多为递增方式,采用逆位输出可以得到递减序列
(3)search方法:发现PTA上的题目有些细节问题,由于在search之前先有sort 方法建立起来的数组,所以可以进行查找,若跳过sort直接search,则无法进行正确的查找。(关于search,如果数组中出现多个相同的数,是否应该有多个返回值?)
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