1038. 统计同成绩学生(20)
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8000 B
判题程序
Standard
作者
CHEN, Yue
本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。
输入格式：
输入在第1行给出不超过105的正整数N，即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分数个数K（不超过N的正整数），随后是K个分数，中间以空格分隔。
输出格式：
在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。
输入样例：
10
60 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88
输出样例：
3 2 0 下面是自己用C++做出的结果，可惜的是运行时间太长
// 1038.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。
// #include "stdafx.h"
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<vector> using namespace std; int main()
{
int N,grade;
vector<int> v; cin >> N; for (int i = ; i < N; i++)
{
cin >> grade; v.push_back(grade);
} int K; cin >> K; int *q = new int[K]; vector<int>::iterator begin = v.begin(), end = v.end(); for (int i = ; i < K; i++)
{
cin >> q[i]; cout << count(begin, end, q[i]); if (i != K - )
cout << " ";
} delete[] q; return ;
}
将该代码放置到平台后会出现下图所示结果，目测是for循环和count函数组成的双重for循环导致效率较低
没得办法，只能在网上找到一个新的方法，用成绩分数作为数组下标，此方法虽然只用了一重循环解决问题，但是浪费了大量的内存
代码如下
// 1038_1.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。
// #include "stdafx.h"
#include<iostream> using namespace std; int main()
{
int N, a[] = { },grade,K; cin >> N; for (int i = ; i < N; i++)
{
cin >> grade; a[grade]++;
} cin >> K; for (int i = ; i < K; i++)
{
cin >> grade; cout << a[grade]; if (i != K - )
cout << " ";
} return ;
}
结果就通过了
对比：在数量较小的时候用方法一效果更好，节省内存，一旦数量较多，则第二种较好，寻址方便