第三周作业

大数据挖掘分析应用课程前四讲总结
在大数据挖掘分析应用课程的第一讲,我们学习了python语言在现在是十分重要且好用的。他的特征有运行速度快,兼容性好,python运行时检测数据类型不用声明,然后我们个人设备也部署了python运行环境,我部署的是python3.8,完成了python3环境的搭建,搭建了python3开发IDE环境。完成了第一次作业编写自我介绍。第二讲中我们学习的是python基础知识,输入输出操作,编写文件化及执行。并在课后独立编写了HelloWord的程序。第三讲中,我们学习的是条件语句与循环语句,包括1.了解数据类型,2.掌握运算符 3.掌握条件语句 4.掌握循环语句。数据类型包括六类:数字字符串列表元组集合字典 。运算符包括算术,比较,赋值,逻辑,成员,身份运算符。课后 我们又编写了数字猜谜,1-100奇偶数合的程序,并且成功运行。第四讲,老师从理解编程思路,理解编程程序,理解数字求和,理解数字猜谜,理解斐波那契数列。
这是第一次的作业代码

#!/usr/bin/env python
# -*- coding:utf-8 -*-

sum = 0
for num in range(1, 101):
    if num % 2 == 0:
        sum += num
        # print(num)



import time



name = "于翔宇"
number = "201701011286"
blessing = """
大家好,我是%s(%s)
人的一生有两个重要的时刻,一个是出生,
另一个就是明白为何而生,而在我看来,我们为冠军而生!
祝福人: %s   时间: %s
"""
print(blessing % (name, number, name, time.strftime("%Y-%m-%d")))

这是第二次的作业代码

number = 10
guess = -1
print("数字猜谜游戏!".center(36, "-"))
while guess !=number:
  try:
    guess = input("请输入你猜的数字: ")
    guess = int(guess)
  except ValueError as e:
    print("\033[0;31m\t请输入数字\033[0m")
    continue
  if guess == number:
    print("\033[0;32m\t恭喜,你猜对了!\033[0m")
  elif guess < number:
    print("\033[0;31m\t猜的数字小了  \033[0m")
  else:
    print("\033[0;31m\t猜的数字大了  \033[0m")





上一篇:docker下的arangodb 数据库导入导出的的shell脚本,在tar包中提供了一个协助倒入的脚本


下一篇:MySQL也要删“blacklist”,万万没想到技术术语能有沦为技术债的一天