201621123008 《Java程序设计》第13周学习总结

1. 本周学习总结

  • 以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。

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2. 为你的系统增加网络功能(购物车、图书馆管理、斗地主等)-分组完成

  • 为了让你的系统可以被多个用户通过网络同时使用,需要为你的系统增加网络功能。

2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能?设计思路是什么?

初步想法是能够让该图书管理系统同时为多个客户端提供通讯。

  • 服务器端:通过学习的多线程知识,利用while循环每当服务器器端收到一个连接时,启动一个专门的线程处理和该客户端的通讯。
  • 客户端:利用while循环实现客服端发送对服务器端的反馈。

缺点: 代码很简陋,适用性很差。

2.2 系统通过网络传递了什么信息?信息的格式是什么?

分析: 服务器端和客户端的数据是基于IO流进行传输的,客户端和服务器端从连接中获取OutputStream,InputStream,再通过打包器PrintWriterScanner将数据进行加工处理后再交与OutputStream,InputStream进行真正的传输。

2.3 你的网络模块使用了TCP还是UDP技术?模块中的常用类是什么?

分析: 使用TCP技术,提供了更可靠的连接,模块中常用的类就是Scanner以及PrintWriter了,主要进行对数据的加工处理,再利用OutputStream,InputStream进行传输

2.4 截图网络通讯部分的源代码与运行截图,并进行简单说明。

注意:如果不会编写客户端,可以使用telnet或者**网络调试助手*做客户端。

服务器类

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逻辑处理类的几个模块

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运行结果

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分析:服务器做的工作就是监听1111端口,为客户端提供连接,以及逻辑处理。

2.5 选做:使用自己编写的客户端访问系统。简述里面的核心代码。

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分析: 做的很简单,客户端只有收发功能几乎所有功能都交与服务器去完成,客户端就是简单的按照服务器端的提示进行信息的输入。

2.6 选做:系统中有出现多线程的冲突或者同步问题吗?

分析:用户进行注册时,是通过直接查找以该用户Id命名的文件是否存在。当多个用户同时进行注册时,假设都使用相同Id,且该Id之前没有被注册,这时候如果不使用线程同步机制去处理可能造成用户Id相同的错误,目前,解决的很简单,就在注册方法前加了synchronized关键字;还有就是借书时同一本书的数量的变化,这个处理也同上。

3. 码云与PTA

3.1 统计本周完成的代码量

  • 需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。

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周次 总代码量 新增文件代码量 总文件数 新增文件数
1 665 20 20 20
2 1705 23 23 23
3 1834 30 30 30
4 1073 1073 17 17
5 1073 1073 17 17
6 2207 1134 44 27
7 3292 1085 59 15
8 3505 213 62 3
9 8043 1246 153 16
10 8606 543 167 14
11 9203 597 191 24
12 9203 0 191 0
13 11850 2647 233 42
14 11850 0 233 0

选做:4.网络学习指导(以下作业内容均为选做)

1. 网络基础

1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同?

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分析:由上图可知,这两个目的主机返回的数据包大小是相同的,都为32字节,而时间不同,造成时间不同的原因有很多,可能是路径不同,也可能是网络的拥塞情况不同等等;TTL也不同,TTL数据包的生存时间,发送出去的数据包可能会由于一些不利原因,使数据包在一定时间内不能被传递到目的地,如果不给这些数据包一个生存时间的话,这些数据包会一直在网络上传送,导致网络开销的增大,每经过一个路由器都至少要把TTL域减一,由于路径的不同也导致了TTL不同。

1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号?

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分析: telnet默认端口号为23

1.3telnet cec.jmu.edu.cn80,尝试回答:你从屏幕看到一些什么内容?返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容?尝试使用GET /indexHTTP/1.0命令,会返回什么?详见实验任务书题目1。

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分析: (结果有点失败...)刚开始使用telnet cec.jmu.edu.cn80时命令框内无显示内容,原因:80HTTP默认端口号,若想看到cec.jmu.edu.cn的主页内容可使用浏览器进行访问,通过浏览器的渲染,就可看到cec.jmu.edu.cn的主页内容。使用GET /indexHTTP/1.0请求cec.jmu.edu.cn80页面信息应该就可以看到cec.jmu.edu.cn的主页的源代码。

1.4启动ConnectionWatcher,然后启动若干个可以联网的程序(如QQ, telnet,浏览器等),查看本机上有什么程序联网,使用了什么端口?QQ占用了什么端口和那些远程IP进行交互,这些IP分布地在那里?使用了什么协议进行通信?

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分析: 由图可知本机联网程序大多使用TCP协议,IP地址以及端口号该图显示很详细,就不赘述了。
经查询QQ服务器IP所在地址
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1.5 编写网络程序必不可少的几个信息是什么?

  • 参考:实验任务书-题目1

分析:

  • 目的主机位置信息。
  • 网络协议
  • IO流的基本操作

2. 编写TCP客户端程序

2.1 参照SocketTest.java编写一个简单的连接远程服务器小程序Client.java,可以接收并显示服务器发送的信息。启动时需要首先在控制台指定远程主机IP与端口号。(截图,出现自己学号)。

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2.2 将程序中的网址改成bbs.newsmth.net,端口号改为23,再次观察返回结果?尝试执行telnet bbs.newsmth.net 23,对比返回结果。

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分析: 返回结果大同小异,只是eclipse下出现了乱码。

2.3 将程序中的网址改成cec.jmu.edu.cn,端口号改为80进一步观察返回结果。没有任何返回结果,为什么?怎么修改代码才能正常显示?选做:为什么会返回乱码?如何解决?

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分析: 没有返回结果因为没有发送HTTP请求,使用GET \HTTP\1.0发送HTTP请求获得页面信息。乱码是因为编码方式不同网页源码字符是采用UTF-8eclipse默认为GBK

2.4 启动网络调试助手,将其设置为TCP Server,并启动,尝试使用Client.java连接该TCP Server,使用该服务器向Client发送信息。(截图关键代码与运行结果)

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2.5 回答:现在的Client.java只能接收信息,能否改造Client.java使其可以与服务器进行交互(服务器可以发送信息给Client,Client也可发送信息给服务器),写出大概思路,不要运行截图。

基本思路: 利用while循环实现简陋的请求-响应。

2.6 选做:实现2.5。截取关键代码并进行说明。

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说明: 利用while循环实现简陋的请求-响应。

3. ServerSocket与TCP服务器

3.1 简易单线程MenuServer,题目3.1-3.4。(关键代码及运行截图,包含学号)可以使用网络调试助手,将其设置为TCP Client(IP与端口填你的MenuServer的IP与端口),连接你的MenuServer。其中的文件搜索功能为选做。

关键代码

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运行结果

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3.2 多线程MenuServer(截取关键代码证明你这个是多线程服务器,请使用多个telnet连接测试)。

关键代码

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运行结果
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3.3 选做:图形界面的MenuServer

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