20155229 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结
教材学习内容总结
第六章：
extends：继承某个类,继承之后可以使用父类的方法,也可以重写父类的方法，只要那个类不是声明为final或者那个类定义为abstract的就能继承。
JAVA中不支持多重继承，但是可以用接口来实现，这样就要用到implements，继承只能继承一个类，但implements可以实现多个接口，用逗号分开就行。
eg.class A extends B implements C,D,E子类与父类之间有is-a的关系。
继承父类之后，定义与父类中相同的方法部署，但执行内容不同，这称为重新定义。
内建的标准标注：
@Override表示要求编译程序检查内含抽象方法的类，一定要在class前标示abstract
子类继承抽象类:①继续标示该方法为abstract；②操作抽象方法。
权限关键字与范围
权限从小至大：private、无关键字、protected、public
取得父类中的方法定义，调用前加上super关键字，但是父类不能为private，this和super只能调用，一定要在构造函数第一行执行。
final：表示不会再有子类，不能被继承。
java.lang.Object是所有类的顶层父类
第七章：
接口可以用于定义行为但不定义操作
inferface定义抽象行为与外观，接口中的方法可声明为public abstract，接口中的方法没有操作时，public abstract可以省略。
enum定义枚举常数。实际定义特殊的类，继承自java.lang.Enum
JDB知识点：
stop in 用来设置方法断点，stop at 设置行断点
学习（JDB）调试我们要学会设置四种断点：方法断点、行断点、条件断点、临时断点
| 命令 | 作用 |
|---|---|
| run | 开始调试 |
| next | 执行下一个语句 |
| locals | 查看局部变量 |
| step | 进入方法，进入函数跟踪 |
| dump | 查看对象的值 |
| where all | 告诉所有线程的当前运行位置 |
| list | 当前运行的代码 |
| quit/exit | 退出JDB |
教材学习中的问题和解决过程
问题一：this（）和super（）的区别
解决： super表示父类的意思，是离super最近的一个父类。this变量代表对象本身。
两者引用构造函数时：①super：调用父类中的某一个构造函数
②this：调用本类中另一种形成的构造函数
eg.super:
class Some {
Some() {
System.out.println("调用Some()");
}
Some(int i) {
System.out.println("调用Some(int i)");
}
}
class Other extends Some {
Other() {
System.out.println("调用Other()");
}
Other(int i) {
super(i);
}
}
问题二：操作equals（)实际上是操作equals（）也操作hashCode（）？？？
解决：hashCode是jdk根据对象的地址或者字符串或者数字算出来的int类型的数值。
①如果根据 equals(Object)方法，两个对象是相等的，那么对这两个对象中的每个对象调用 hashCode 方法都必须生成相同的整数结果。
如果两个hashCode()返回的结果相等，则两个对象的equals方法不一定相等。
②如果根据equals(java.lang.Object)方法，两个对象不相等，那么对这两个对象中的任一对象上调用 hashCode 方法不一定生成不同的整数结果。
问题三：abstract方法和abstract类
解决：abstract 不可以和static、virtual、final、native一起使用
抽象类和抽象方法的关系:含有抽象方法的类一定是抽象类，抽象类里不一定含有抽象方法。
1：用abstract修饰的类表示抽象类，抽象类位于继承树的抽象层，抽象类不能被实例化。
2：用abstract修饰的方法表示抽象方法,抽象方法没有方法体。抽象方法用来描述系统具有什么功能，但不提供具体的实现。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题一：按照书上的代码，出现的问题和上周一样，类中找不到符号和还有没有void main这两个问题。
解决方案：要建立包，
把功能相似或相关的类或接口组织在同一个包中，方便类的查找和使用这个简单但困扰我很久的问题终于解决了。
eg.问题二：在写p214的ClientQueue代码时，出现了以下的错误
我又仔细对照书上检查，没有错，我就暂时没有管这个问题。最后运行整个包的代码时，结果如下，与书上的答案一样。
但我还是上网查询了这个问题，网上说明错误如下
所以泛型应该怎么编写？这又是一个新的问题。
（我在网上找到关于 泛型 的一篇博客 ，但是内容较多，在提交博客前，这篇博客还没有学习完，会在下周学习完这个问题的。）
代码托管
- 代码提交过程截图及代码量截图：
- 因为这周在git commit时出现了以下的错误，所以我重新建立了一个文件夹，将之前的代码复制了过来，所以总代码量还是总代码量，但这周的代码量=1382-551（之前的代码量）=831；
上周考试错题总结
错题一：19.填空：“30”转化为byte类型的30的语句是（Byte.parseByte(“30”);）
错题二：1.填空：Linux Bash中，（grep ）命令可以进行全文搜索。
grep它能使用特定模式匹配（包括正则表达式）搜索文本，并默认输出匹配行
错题三：4.填空：System.out.println(“”+52+25);的结果是（5225）
错题四：5.填空：System.out.println(52+25+””);的结果是（77）
错题五：11.判断：Java中，=与==并没有在基本类型和类类型的不同。（OK）
错题六: 28.填空：Java中类的成员变量必须进行初始化，否则会出语法错误。（X）
错题七: 15.判断：Java中的二维数组必须是M*N的规则数组。（X）
错题八：30.填空：Java中方法参数只用（传值）调用。
其他（感悟、思考等，可选）
这周的学习内容是继承、接口与多态的运用，第六章刚开头的游戏角色和
第七章的海洋乐园游戏是比较让我感兴趣的，想要开发一个游戏或者软件，就是要考虑到方方面面的问题。继承与接口仿佛就像每次想到的小问题，在父类的基础上进行添加，这样的编写比在c语言中要方便的多，而且逻辑性比较清晰。
在代码的练习上，我觉得还是不够，因为遇到的题目有限，所以很多还不是很熟练，还要参考书上的例子才能写出代码，所以在以后，还是要多多练习代码，毕竟学习c语言的时候除了理解，更多的也是练习代码。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 15篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 9/9 | 1/1 | 20/20 | |
| 第二周 | 162/ 171 | 1/2 | 25/45 | 学习java的基础语法 |
| 第三周 | 380/ 551 | 1/3 | 25/70 | 学习java对象及封装 |
| 第四周 | 831/ 1382 | 1/4 | 23/93 | 学习java的继承、接口与多态的运用 |
计划学习时间:25小时
实际学习时间:23小时
改进情况：这周可能因为对继承和接口的理解较快，学习的时间也比计划的时间少。