2021-11-29

这个作业属于哪个课程 https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里 https://bbs.csdn.net/topics/603427602
这个作业的目标 练习写代码
学号 20218520

一、本周作业(总分40分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:
按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;请编写程序计算韩信至少有多少兵。
输入格式:
本题无输入
输出格式:
输出韩信至少拥有的士兵人数。
2021-11-29
数据处理:用int定义数据,printf输出。
数据表达:用for循环语句,if判断语句。
2021-11-29
刚开始看不懂题目,问了下同学,了解了下思路,发现不难。就写对了。

本题要求编写程序,找出最高分。
输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数,其间以空格分隔。当读到负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。
输出格式:
在一行中输出最高分。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
67 88 73 54 0 95 60 -1
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
95
结尾无空行
2021-11-29
数据表达:用int定义数值,加上system语句停止循环。
数据处理:do while循环,if判断语句。
2021-11-29
编辑错误:刚开始不都,看题目多位数比较以为要用数组,后来想到可以在循环中加scanf输入就可以多位比较。

用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
输入格式:
若干个以空格间隔的实数(每个数不超过100000),以-1作为输入结束的标志。
输出格式:
一个实数,表示商品的平均价格,精确到小数点后两位。
输入样例:
890.78 2769.8 12300 3532.2 -1结尾无空行输出样例:
4873.19结尾无空行
2021-11-29
数据表达:int,double定义数据。
数据处理:if,else语句,while循环
2021-11-29
部分正确:情况没有考虑到位,导致错误。

日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。
输入格式:
输入一个自然数n
输出格式:
输出每次运算步骤,直到结果为1.
输入样例1:
5
结尾无空行
输出样例1:
53+1=16
16/2=8
8/2=4
4/2=2
2/2=1
结尾无空行
输入样例2:
6
结尾无空行
输出样例1:
6/2=3
3
3+1=10
10/2=5
5*3+1=16
16/2=8
8/2=4
4/2=2
2/2=1
结尾无空行
2021-11-29
数据处理:用int定义数值。
数据表达:while循环,if,else判断语句。

2021-11-29
答案错误:理解错了题意,我以为是分两种情况,偶数是一种,奇数是一种分别进行运算。
然后来想到数据可以进行上一个循环。

  1. 学习总结
    2.1 学习进度条(5分)
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